> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://learning.ua/blog/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# 10 порад для ефективного онлайн-навчання дитини
- URL: https://learning.ua/blog/10-porad-dlia-efektyvnoho-onlain-navchannia-dytyny/
- Published: 2020-03-17T16:58:47.000Z
- Updated: 2025-12-02T20:55:24.000Z
- Author: Марина Корольчук
- Tags: Освіта дітей, портал, батьки, онлайн, навчання, школа, діти, #Import 2025-12-02 22:55, #Import 2025-12-04 23:52, #Import 2025-12-05 00:04, #Import 2025-12-05 00:11, #Import 2025-12-05 00:45, #Import 2025-12-05 03:38, #Import 2025-12-08 09:37

З 12 березня в Україні впроваджено тритижневий карантин — закрито школи, університети і навіть дошкільні навчальні заклади. Тож чимало дітей переходить на онлайн-навчання. До того ж, отримання знать на спеціалізованих платформах та сервісах сучасним дітям **подобається значно більше, ніж звичайні уроки**.

Ми вирішили опублікувати найкорисніші поради для того, аби **навчання онлайн вашої дитини було ефективним.** Адже, навіть якщо ви не будете брати на себе роль вчителя, ваші дії можуть значно вплинути на успіхи дитини.

### **1\. Виставити пріоритети й обрати онлайн-програму чи курс**

Визначте, яким предметам дитині потрібно приділити особливу увагу, в якій послідовності вона буде їх вивчати, які теми їй **потрібно надолужити** і що вона хоче вивчити нового.

- Дозволяйте дітям **бути відповідальними за власне навчання**. До прикладу, запропонуйте їм вирішити, що саме вони хочуть вивчати та коли.

Так, на нашій онлайн-платформі наразі є можливість проходити **такі курси:**

- **Читання** — для наймолодших користувачів.
- **Математика** — для школярів 1-10 класів.
- **Українська мова** — для малюків (3-4 роки); для дошкільнят (5-6 років); для школярів (1-8 клас).
- **Англійська мова** (завдання сортуються не за віком, а за темами: «Аlphabet», «Toys», «Verb „to be“»).
- **Зовнішнього незалежного оцінювання:** (тести минулих років основної та пробної сесій і курси ЗНО з математики, української мови та літератури, історії України, біології, географії, хімії та фізики).

Звісно, враховуючи доступність онлайн-курсів, хочеться взятися відразу за декілька дисциплін, однак **не навантажуйте дитину відразу багатьма курсами**, обирайте їх поступово. Орієнтуйтеся на можливості, темпи дитини, її потреби та вподобання. Перевірте, **чи підходить їй подача матеріалу на обраній онлайн-платформі.**

Для цього майже на кожній з них (і Learning.ua — не виняток) є можливість пройти **безкоштовно пробні завдання, щоб зрозуміти, чи підходить дитині дана програма.**

- До слова, тести ЗНО попередніх років на нашій платформі є повністю безкоштовними.

І пам’ятайте: **на засвоєння нової інформації потрібен час.** Краще розгляньте меньше тем, але довше попрацюйте з кожною з них.

### **2\. Скласти розклад занять**

Для того, щоб ефективно організувати навчальний процес вдома, потрібно **включити навчання в режим дня дитини.** Щоб вона чітко знала, що вранці вона 2 години займається, до прикладу, математикою і проходить онлайн-курс з англійської мови, а після обіду створює проект (робить поробку) і читає.

- Зазвичай найпродуктивнішим часом для навчання є **ранок**. Хоча, звісно, складаючи розклад, орієнтуйтеся на особливості власної дитини.

В онлайн-заняттях і дистанційному навчанні загалом **ви можете регулювати навантаження і вибудовувати гнучкий графік.** Тож навчальні години можуть тривати трохи більше або менше, залежно від віку дитини та її індивідуального темпу.

Бажано також **складати план занять на наступний день звечора і дотримуватися щодня** однакових часових рамок — наприклад, навчання о 10:00-12:00 вранці й о 15:00-17:00 ввечері. Це допоможе дитині організуватися і розвивати навички тайм-менеджменту.

- Якщо молодшому школяру важко морально впоратися з певним обсягом роботи, запропонуйте йому **намалювати на аркуші кола**, які відповідають кількості необхідних завдань, і по черзі розфарбовувати чи закреслювати їх. Виконали одне завдання — і закреслили коло.

### **3\. Дотримуватися режиму дня**

Дитині дуже **важко буде повертатися до навчальних буднів,** якщо зараз її графік сильно зсунеться. Тож бажано продовжувати лягати спати, прокидатися, харчуватися і гуляти в один і той самий час.

- Про **наслідки недотримання режиму дня** та поради щодо його організації ми писали в статті [**«Яким має бути режим дня молодшого школяра?»**](https://learning.ua/blog/201811/rezhym-dnia-uchniv-pochatkovoi-shkoly/).

Навчальний розклад можна об’єднати з справами по дому, ідеями для дозвілля, прогулянкою**, роздрукувати і прикріпити на стіну** (можна зробити його з картинками, тематичними наліпками тощо). Він буде нагадувати дитині про її справи на день й розвиватиме навичку самоконтролю.

- Операційна **директорка ГО «Освіторія**» **Анна Сидорук** [зазначає](https://mind.ua/openmind/amp/20208677-znannya-vs-koronavirus-yak-navchatisya-pid-chas-karantinu): «Важливо розуміти, що **карантин — це не канікули.** Тому необхідно намагатися правильно організувати робочий день учня, щоб повернення з карантину до школи відбулося максимально комфортно».

### **4\. Організувати робочий простір**

![10 порад для ефективного онлайн-навчання дитини на Learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/1121.jpg)

На ефективність навчання дуже впливає робоче місце. Тож, щоб дитина могла **зосередитися на виконанні завдань**, потрібно забезпечити її комфортним та зручним робочим місцем. Адже навчання на дивані або лежачи в ліжку, буде сприяти відволіканню і **шкодити здоров’ю дитини**. Тому виберіть окремий куточок у будинку та обладнайте його.

- Про те, якою має бути **оптимальна висота стола** і стільця залежно від віку дитини, а також про **правильне освітлення,** системи зберігання шкільного приладдя ми детально писали у статті [**«Як облаштувати робоче місце школяра?».**](https://learning.ua/blog/201909/yak-oblashtuvaty-roboche-mistse-shkoliara/)

Для проходження онлайн-програм у дитини має бути можливість працювати з персональним комп’ютером чи ноутбуком, а також **стабільне з’єднання з Інтернетом.** Крім того, учень повинен мати місце в робочій області для всього, що може знадобитися протягом типового шкільного дня (**ручки, олівці, зошити, блокноти, калькулятор тощо**).

Кімната, в якій дитина буде займатися навчальною діяльністю, має **добре вентилюватися,** щоб школяр міг дихати чистим повітрям, а не пилом, який накопичується за цілий день в погано вентильованому приміщенні.

- До слова, лікар Комаровський наголошує, що провітрювання кімнат є дуже ефективним засобом **протидії вірусам**.

Не забудьте забезпечити необхідні умови для роботи в онлайн-режимі і подбати про **інформаційну безпеку** (встановити антивірусну програму, програми, що блокують небажаний вміст на сайтах, тощо)

- А, щоб дитина не вибивалася з графіка і могла стежити за часом, поставте на її робочому столі **годинник**.

### **5\. Усунути фактори, що можуть відволікати дитину**

Середовище, що не відволікає увагу, дозволить школярам навчатися ефективно та допоможе почуватися більш спокійно. Тож під час виконання завдань дитиною намагайтеся забезпечити відсутність сторонніх шумів — **вимкніть сповіщення мобільного телефону, комп’ютера**, телевізор та радіо, голосно не розмовляйте.

- Якщо у вас є **малюк**, намагайтеся підлаштувати час для навчання в тиху годину (коли він спить).

Певна **фонова музика** може допомогти дитині налаштуватися на навчання, але важливо, щоб вона не була занадто голосною і не стала відволіканням.

### **6\. Робити регулярні перерви**

Під час виконання завдань важливо **кожні 25-30 хв** робити короткочасні перерви для виконання **зорової гімнастики,** випивання склянки води тощо. А **кожні 45-60 хв** — влаштовувати перерви **протягом 10-15 хвилин,** щоб розім’яти руки та ноги (танці, заняття спортом), уникнути перенапруження очей від комп’ютерного монітору та залишатися сконцентрованим.

- Адже навчання невеликими блоками дозволяє мозку **краще зрозуміти та зберегти інформацію.** А фізична активність покращує кровообіг, активізує фізіологічні процеси, що сприяють сприйняттю, відтворенню й опрацюванню інформації.

Необхідно включити в розминку також **вправи для поліпшення постави** й зменшення навантаження на спинку дитини. Деякі з них ми наводили в статті [**«Формуємо правильну поставу в дитини».**](https://learning.ua/blog/201911/formuiemo-pravylnu-postavu-v-dytyny/)

Крім фізичних вправ, дитина може під час перерви **зайнятися справами по дому** (скласти іграшки, погодувати риб тощо) чи **погратися**.

Але дуже важливо, щоб під час відпочинку дитина **уникала перебування перед монітором** (не гортала стрічку новин у соціальних мережах, не переглядала відео та не грала в комп’ютерні ігри), щоб її оченята могли повноцінно відпочити.

### **7\. Чергувати онлайн-навчання з іншими видами навчальної діяльності**

Бажано включати в навчальний час не лише слухання онлайн-лекцій чи виконання завдань на комп’ютері, а й **роботу в зошиті, читання книг, створення проектів, спостереження, експериментування.**

- Так, **на YouTube-каналі «LearningUa»** щотижня виходять цікаві ролики, де Улянка **проводить досліди** (вирощує кристали, змішує кольори та експериментує з рідинами) і **пропонує лайфхаки для навчання.** До прикладу, ви знаєте, як помножити на 9 за допомогою пальців? А Улянка знає секрет — відео можна переглянути **[за посиланням](https://www.youtube.com/watch?v=Ph4cKZ38txI)**.

Важливо навчити також дитину **конспектувати, робити замітки** для кращого засвоєння та запам’ятовування інформації.

І не забувайте влаштовувати **перевірку знань після засвоєння інформації** — нехай дитини відповідає на запитання, переказує, проходить тести, робить контрольні та олімпіади. При цьому **«вимірюйте» успішність навчання якісними, а не кількісними показниками.** Критеріями можуть бути розуміння правил, точність виконання математичних операцій, грамотність письма тощо. Це орієнтує дитину на реальний результат, а не його імітацію.

- До слова, на нашій онлайн-платформі є можливість безкоштовного проходження **олімпіад з математики для учнів 1-5 класів.**

### **8\. Мотивувати дитину до успіху**

![10 порад для ефективного онлайн-навчання дитини на Learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/1122.jpg)

Мотивація може бути різною — **зовнішньою** (заохочення, як-то дозвіл погратися на комп’ютері, купити іграшку тощо) та **внутрішньою** — власне пізнавальний інтерес дитини (який підвищується від підтримання допитливості дитини, похвали за її досягнення тощо).

Звісно, ви можете поєднувати обидва види мотивації, але більш ефективним для дитини **буде вироблення саме внутрішньої.**

- Детальніше про те, як це зробити, можна прочитати в нашій статті [**«Як підвищити навчальну мотивацію дитини: 10 порад від психологів»**](https://learning.ua/blog/201911/yak-pidvyshchyty-navchalnu-motyvatsiiu-dytyny-10-porad-vid-psykholohiv/)

Пам’ятайте: ваші заохочення та уважність показують дитині, що ви пишаєтесь її роботою і **її зусилля не залишаються непоміченими**.

- Так, у якості **нагород за навчання** Learning.ua пропонує учням **ілюстровані інтерактивні ігри.** Вони виконані у яскравому стилі та мають різноманітні сюжети та персонажів, з якими дітям цікаво взаємодіяти та допомагати. Також ми винагороджуємо учнів за старання особливими подарунками. Це можуть бути **електронні розмальовки, пазли, наклейки, лабіринти або судоку.**

### **9\. Спілкуватися з іншими**

Комунікація може також допомогти підвищити ефективність навчання в Інтернеті. Можна зв’язатися **з учителями, зареєструватися на форумах, підтримувати зв’язок з батьками однокласників вашої дитини.**

Можна об’єднатися й створити групу, де будете **ділитися корисними ресурсами та досвідом.** При цьому в дітей може бути власна група, де вони зможуть ставити запитання, **допомагати один одному вирішувати завдання,** ділитися враженнями тощо.

При цьому намагайтеся **не порівнювати успіхи вашої дитини з іншими,** адже всі вони — унікальні та розвиваються у власному темпі. Нехай діти чують від вас слова підтримки та отримують завдання, які відповідають їх рівню, цілям і потребам.

### **10\. Залучатися до процесу навчання**

Залишайтеся причетними до дистанційного навчання вашої дитини, допоможіть їй **скласти графік, розібратися з цілями та курсами, налагодити режим дня**.

**Молодші школярі,** крім того, на початку онлайн-навчання потребують значної допомоги від дорослих. Батькам, можливо, буде потрібно допомогти дитині увімкнути пристрій, увійти в додаток, прочитати інструкції, натиснути в потрібному місці, ввести відповіді тощо.

Однак пам’ятайте: **чим старшою є дитина, тим більше вона має займатися самостійно.** З сьомого-восьмого класу варто підключатися до його занять лише за потреби. Підлітки цілком здатні самостійно опановувати матеріал, здавати тести та організовувати своє навчання. Тож створіть дитині такі умови, в яких вона буде **відчувати свою відповідальність за навчання.**

При цьому **цікавтеся її успіхами, враженнями від онлайн-навчання, попросіть ділитися труднощами, підтримуйте свого школяра**.

- До слова, на онлайн-платформі Learning.ua є **можливість створення окремих акаунтів для учня та батьків**. Ця можливість має на меті принести користь дитині. Якщо батьки матимуть свій, окремий обліковий запис, дитина буде почувати себе більш самостійною. З іншого боку, батьки через свій акаунт можуть слідкувати за успіхами учня.

Залишаючись залученим, ви покажете дитині, що зацікавлені в її освіті, і це **безпосередньо вплине на її успішність та підвищить впевненість у собі.**

Взагалі, вимушена необхідність дистанційного навчання може переконати вас, що онлайн-курси — це **прекрасний навчальний інструмент** для вашої дитини. Адже вони дозволяють їй займатися вдома і засвоювати нову інформацію в цікавій і доступній формі.

Бажаємо успіхів!