> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://learning.ua/blog/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Чого навчати дітей: 6 нових навичок від Валерія Омельченка
- URL: https://learning.ua/blog/choho-navchaty-ditei-6-novykh-navychok-vid-valeriia-omelchenka/
- Published: 2019-08-21T13:04:40.000Z
- Updated: 2025-07-16T22:17:39.000Z
- Author: Марина Корольчук
- Tags: Інші корисні матерали, поради, батьки, навчання, освіта, діти, #Import 2025-12-02 22:55, #Import 2025-12-04 23:52, #Import 2025-12-05 00:04, #Import 2025-12-05 00:11, #Import 2025-12-05 00:45, #Import 2025-12-05 03:38, #Import 2025-12-08 09:37

Технологічний прогрес, комп’ютерні та інтернет-технології протягом останніх десятиліть внесли колосальні **зміни в наше життя**. Вони змінили наше дозвілля, способи комунікації, а також робочі місця. Декілька років тому на Всесвітньому економічному форумі було наведено такі дані: 65% дітей, що навчаються сьогодні в початковій школі, будуть зайняті **в професіях, які ще не існують**.

- Наразі в перших рядках **[рейтингу](https://www.trade-schools.net/articles/best-careers-for-the-future.asp?fbclid=IwAR2cBO7SL1M9E7W-75edflNOCCxbQgtW9SLYbyCGfmBaKRSH5SNJjE%5FObc0) професій, що «найшвидше зростають»**, представлені фахівці з альтернативної енергетики та персональні домашні помічники по здоров’ю.

Як зазначає **Валерій Омельченко**, наразі у всьому світі **системи освіти не встигають адаптуватися до нових вимог сучасності.** А це покладає на батьків додаткову роботу і відповідальність.

- **Для довідки:** Валерій Омельченко — віце-президент Асоціації платників податків України, автор соціальної ініціативи «ІТ-школяр», яка популяризує ІТ-освіту в школах.

Тож ми вирішили сьогодні поділитися з вами порадами експерта щодо **шести нових навичок**, які потрібно дати дітям для успішного майбутнього та сьогодення.

**1\. ЦИФРОВА ГРАМОТНІСТЬ**

Смартфон та інші гаджети повністю змінили наш спосіб життя, звички та робочі процеси. Уже сьогодні в інших країнах дітей вчать бути «хорошими цифровими громадянами», які розуміють **можливості, права й обмеження в цифровому світі.** Так, Європейський Союз вже кілька років поспіль перевидає оновлений стандарт цифрової компетентності громадянина.

- «Саме час „погуглити“ такий стандарт (в Україні його немає), щоб дізнатися самому і розповісти дитині основи цифрової компетентності. Як правило**, він включає** **в себе** інформаційну та комп’ютерну грамотність, комунікацію за допомогою комп’ютерних технологій, створення цифрового контенту, вирішення завдань за допомогою цифрових технологій, а також поняття авторського права і плагіату.» — пояснює експерт.

**Як цього навчити дитину?**

Валерій Омельченко рекомендує спробувати дати все це через позашкільні курси, але попереджає, що це будуть декілька факультативів, які перетинаються між собою. Оскільки об’єднаних курсів для побіжного знайомства цифровими технологіями **в Україні поки немає.**

- «Та, може, й не треба: в цьому питанні все залежить від вироблених звичок, які повинні перерости в культуру взаємодії в цифровому світі. Для цього достатньо **проговорити з дитиною правила** і почати їх дотримуватися.»

**2\. ОСНОВИ КІБЕРБЕЗПЕКИ**

![Чого навчати дітей: 6 нових навичок від Валерія Омельченка на learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/909.jpg)

 **Основи безпечної поведінки в Інтернеті** має знати кожен власник смартфона. Тим більше, з огляду на те, що в останні роки його власниками стають 5-річні діти.

- «А батьки або вихователі починають розповідати їм про ключові заходи кібербезпеки з цього віку? Думаю, що навряд чи. І предмета такого в школі поки що немає, можете не сумніватися. Тому все знову **в руках батьків.**» — ділиться думками експерт.

Аби діти не стали жертвами зловмисників, які шукають підхід до дітей через месенджери та соціальні мережі, він наводить декілька **основних правил інтернет-безпеки для дітей:**

- не ділитися персональною інформацією в Мережі;
- не зустрічатися особисто з незнайомцями, що призначили зустріч у Мережі (навіть якщо вони здаються цікавими та доброзичливими);
- не приймати повідомлення від незнайомців;
- не відкривати мультимедійні дані, які мають ознаки «вірусних».

Крім того, на допомогу батькам створено **постери** з основними правилами кібербезпеки для дітей різного віку, які можна знайти в Інтернеті.

**Де цього навчають дітей?**

Можна підібрати **короткі лекції і тренінги**, які час від часу проводять для дітей шкільного віку. А ще Валерій рекомендує самим батькам виступити ініціаторами й організувати тренінг з професійним лектором не тільки для своєї дитини, але й для її однокласників.

**3\. КРИТИЧНЕ МИСЛЕННЯ І МЕДІАГРАМОТНІСТЬ**

Продовжуючи тему кібербезпеки, необхідно торкнутися кібергігієни. В епоху надлишків інформації, коли кожен може постити щось онлайн, навіть дорослому буває **складно відрізнити фейк від правди.** Навчання дітей навичок критичного мислення — це надійне щеплення на довгі роки, яке дозволить тверезо бачити пропаганду, цензуру, та й просто однобоко поданий матеріал.

Тут також постає питання про **медіаграмотність**, зокрема, вміння самої дитини подавати коректну та перевірену інформацію в Мережі.

**Як цього можна навчити дитину?**

- «Дещо вже почала давати школа. Але буде більший ефект, якщо **в сім’ї є культура споживання інформації онлайн.**» — зазначає експерт.

**4\. ОБЧИСЛЮВАЛЬНЕ МИСЛЕННЯ І ПРОГРАМУВАННЯ**

Обчислювальне мислення, або Computational thinking, вже з’явилося **в шкільному курсі в Сінгапурі.** І саме мешканці цієї країни запропонували світу розвивати в дітей навички «обчислювального мислення».

- «Справа в тому, що мода на мови програмування періодично змінюється. Вивчити нову мову кодингу не так вже й складно. Але **куди важливіше навчитися алгоритмічному способу мислення** з логічними прийомами і здатністю розбивати будь-яке завдання на дрібні частини.»- пояснює Валерій.

Ця навичка потрібна не тільки програмістам, вона може застосовуватися в будь-якій сфері діяльності.

**Де цього можна навчити дитину?**

Експерт вважає, що найкращий шлях — **пошук талановитого та просунутого вчителя інформатики,** разом з яким потрібно визначитися з новим підходом до навчання дитини.

**5\. РОБОТОТЕХНІКА І ШТУЧНИЙ ІНТЕЛЕКТ**

- «Цей пункт може виглядати як данина трендам. Але від цього він не менш важливий. Робототехніка — це те ж саме програмування, але плюс мейкерство. У цьому форматі дитина куди краще засвоює програмний код, тому що **практично відразу бачить результат своєї роботи — в русі робота,** наприклад.» — розповідає Валерій.

А що стосується **штучного інтелекту,** то він заслуговує хоча б поверхневого вивчення в зв’язку з темпами його розвитку. А раптом і справді він зможе наблизитися до аналітичних здібностей розуму? В такому випадку для людства не буде зайвим розуміти, як його «вимкнути». До того ж, в основі штучного інтелекту також лежить програмування.

![Чого навчати дітей: 6 нових навичок від Валерія Омельченка на learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/910.jpg)

**Де цього вчити дитину?**

Сьогодні в Україні досить **багато шкіл і курсів з робототехніки**. А ось основам штучного інтелекту навчають одиниці, тож їх не так просто знайти.

**6\. УМІННЯ ВЧИТИСЯ**

Валерій Омельченко вважає, що найважливіша навичка майбутнього — це **вміння вчитися** і брати відповідальність за себе та навколишній світ.

- «**Навчання переходить в онлайн-формат**, і більшість сучасних дітей не читає книжки, а слухає подкасти та дивиться влоги.»

Тож, оскільки навчання стає мобільним, потрібно прищеплювати дитині навичку вчитися постійно. Це і є головною **запорукою її успіху в майбутньому.**