> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://learning.ua/blog/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Показники нормального розвитку дитини віком 2-9 місяців
- URL: https://learning.ua/blog/pokaznyky-normalnoho-rozvytku-dytyny-vikom-2-9-misiatsiv/
- Published: 2021-04-02T11:41:50.000Z
- Updated: 2025-12-02T20:55:26.000Z
- Author: Марина Корольчук
- Tags: здоров'я дітей, здоров\'я, поради, малюки, розвиток, #Import 2025-12-02 22:55, #Import 2025-12-04 23:52, #Import 2025-12-05 00:04, #Import 2025-12-05 00:11, #Import 2025-12-05 00:45, #Import 2025-12-05 03:38, #Import 2025-12-08 09:37

Спеціалісти часто наголошують, що для **вчасного виявлення можливих проблем** у розвитку дитини дуже важливою є рання діагностика. Фахівці Центру США з контролю та профілактики захворювань стверджують, що те, як Ваша дитина грає, вчиться, говорить і діє, дає нам важливі відомості про те, як вона розвивається.

Тому спеціалістами Центру [було розроблено](https://www.cdc.gov/ncbddd/actearly/milestones/index.html) важливі показники розвитку для дітей віком від 2 місяців до 5 років. Показники розвитку — це те, що більшість дітей можуть робити в певному віці.

- При відвідуванні лікаря автори радять взяти з собою цю інформацію і поговорити з педіатром про те, чого досяг малюк, і про те, що він повинен досягти.

У сьогоднішній статті ми розглянемо показники розвитку **найменших малюків** — 2, 4, 6 та 9 місяців.

## Що роблять більшість дітей віком 2 МІСЯЦІ?

![Показники нормального розвитку дитини віком 2-9 місяців - Learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/1468.jpg)

**У сфері моторного та фізичного розвитку:**

- лежачи на животі, можуть утримувати голівку і намагатися відштовхуватися;
- лежачи на спинці, роблять хаотичні рухи ручками та ніжками.

**У соціальній та емоційній сферах:**

- починають посміхатися людям;
- можуть заспокоїти себе на короткий час (кладуть пальці собі в рот і смокчуть ручку);
- намагаються подивитися на своїх батьків.

**У сфері мовлення та спілкування:**

- гулять (це звучить як воркування або щебетання);
- повертають голову на звук.

**У пізнавальній сфері (навчання, мислення, вирішення проблем):**

- зацікавлені в обличчях;
- починають стежити очима і впізнавати людей на відстані;
- починають нудьгувати, якщо дії не змінюються (крик, неспокій).

Відзначте показники розвитку, які ви можете бачити у своєї дитини, перш ніж їй виповниться 3 місяці. На плановий огляд у педіатра радимо взяти цю інформацію і поговорити про показники, яких досяг ваш малюк, і про те, які з них він повинен досягти.

### Коли варто звернутися до фахівців?

Спеціалісти Центру США з контролю та профілактики захворювань рекомендують **поговорити з лікарем**, якщо ваша дитина:

- не реагує на гучні звуки;
- не стежить очима за рухомим предметом;
- не посміхається людям;
- не кладе руки собі в рот;
- не може тримати голову, коли намагається відштовхнутися, лежачи на животі.

Розкажіть лікарю або медсестрі вашої дитини, якщо ви помітите будь-яку з цих ознак можливої ​​затримки розвитку для цього віку, та попросіть їх зробити скринінг розвитку малюка.

## Що роблять більшість дітей віком 4 МІСЯЦІ?

![Показники нормального розвитку дитини віком 2-9 місяців - Learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/1469.jpg)

**У сфері моторного та фізичного розвитку:**

- тримають голову нерухомою, не потребують підтримки;
- відштовхуються ногами, коли опиняються на твердій поверхні;
- можуть самостійно перевернутися з животика на спинку;
- можуть тримати іграшку й трясти нею, бити по іграшках, які висять;
- засовують ручки в рот;
- лежачи на животі, можуть піднятися на ліктях.

**У соціальній та емоційній сферах:**

- посміхаються спонтанно, особливо в присутності інших людей;
- люблять грати з людьми і навіть починають плакати, коли гру закінчено;
- копіюють деякі рухи і міміку обличчя, наприклад, посміхаючись або насупившись.

**У сфері мовлення та спілкування:**

- починають лепетати;
- лепечуть виразно і повторюють звуки, які чують;
- кричать з різною інтонацією, показуючи, що голодні, або щось болить чи коли втомилися.

**У пізнавальній сфері (навчання, мислення, вирішення проблем):**

- показують, коли щасливі або сумні;
- відповідають на прояв любові та прихильності;
- намагаються самостійно знайти іграшку;
- координують руки й очі, наприклад, у грі можуть закривати обличчя руками;
- стежать за тим, що рухається, переводячи погляд з боку в бік;
- уважно дивляться на обличчя;
- впізнають знайомі предмети і людей здалеку.

Відзначте показники розвитку, які ви можете бачити у своєї дитини, перш ніж їй виповниться 5 місяців. На плановий огляд у педіатра радимо взяти цю інформацію і поговорити про показники, яких досяг ваш малюк, і про те, які з них він повинен досягти.

### Коли варто звернутися до фахівців?

Спеціалісти Центру США з контролю та профілактики захворювань рекомендують **поговорити з лікарем**, якщо ваша 4-місячна дитина:

- не стежить поглядом за предметами;
- не посміхається людям;
- не може впевнено тримати голову;
- не лепече;
- не тягне речі в рот;
- не відштовхується ніжками, коли вони впираються в тверду поверхню;
- насилу обертає очима у всіх напрямках.

Розкажіть лікарю або медсестрі вашої дитини, якщо ви помітите будь-яку з цих ознак можливої ​​затримки розвитку для цього віку, та попросіть їх зробити скринінг розвитку малюка.

## Що роблять більшість дітей віком 6 МІСЯЦІВ?

![Показники нормального розвитку дитини віком 2-9 місяців - Learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/1470.jpg)

**У сфері моторного та фізичного розвитку:**

- перевертаються з животика на спинку та зі спинки на живіт;
- починають сидіти без підтримки з боку дорослого;
- коли ставлять на ніжки, то спираються на них і можуть навіть стрибати;
- гойдаються назад і вперед, іноді повзуть спочатку назад, а потім вперед.

**У соціальній та емоційній сферах:**

- впізнають знайомі обличчя і зауважують невідомих людей;
- люблять грати з іншими, особливо з батьками;
- відповідають на емоції інших людей і зазвичай демонструють радість та щастя;
- полюбляють дивитися в дзеркало.

**У сфері мовлення і спілкування:**

- копіюють звуки;
- поєднують кілька голосних, коли лепечуть ( «ау», «еу», «оу») і люблять це робити з батьками;
- реагують на своє ім’я;
- видають звуки, щоб показати радість або незадоволення;
- починають вимовляти приголосні звуки (бурмочуть звуки «м», «д» або «б»).

**У пізнавальній сфері (навчання, мислення, вирішення проблем):**

- оглядають речі навколо себе;
- тягнуть предмети до рота;
- перекладають предмети з однієї руки в іншу;
- показують стурбованість і намагаються дотягнутися до речей, які знаходяться поруч.

Відзначте показники розвитку, які ви можете бачити у своєї дитини, перш ніж їй виповниться 7 місяців. На плановий огляд у педіатра радимо взяти цю інформацію і поговорити про показники, яких досяг ваш малюк, і про те, які з них він повинен досягти.

### Коли варто звернутися до фахівців?

Спеціалісти Центру США з контролю та профілактики захворювань рекомендують **поговорити з лікарем**, якщо ваша 6-місячна дитина:

- не намагається вхопити речі, які знаходяться в межах досяжності;
- не проявляє прихильності до тих, хто піклується про неї;
- не реагує на навколишні звуки;
- має труднощі з дотиками до рота;
- не вимовляє голосні звуки ( «a», «e», «o»);
- не перевертається в будь-якому напрямку;
- не сміється або не отримує задоволення від приємних для неї речей;
- виглядає жорсткою і з напруженими м’язами;
- виглядає безсилою, млявою, бездіяльною.

Розкажіть лікарю або медсестрі вашої дитини, якщо ви помітите будь-яку з цих ознак можливої ​​затримки розвитку для цього віку, та попросіть їх зробити скринінг розвитку малюка.

## Що роблять більшість дітей віком 9 МІСЯЦІВ?

![Показники нормального розвитку дитини віком 2-9 місяців - Learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/1471.jpg)

**У сфері моторного та фізичного розвитку:**

- стоять, тримаючись за опору;
- можуть самостійно сідати;
- впевнено сидять без підтримки;
- відштовхуються, тримаючись за опору, щоб встати;
- повзають.

**У соціальній та емоційній сферах:**

- можуть боятися незнайомих людей;
- можуть чіплятися за знайомих дорослих;
- мають улюблені іграшки.

**В області мовлення і спілкування:**

- розуміють слова «ні» або «не можна»;
- вимовляють багато різних звукосполучень, таких як «ма-ма-ма-ма» і «да-да-да-да-да»;
- повторюють звуки та жести інших людей;
- використовують вказівний пальчик для вказівки на предмет.

**У пізнавальній сфері (навчання, мислення, вирішення проблем):**

- спостерігають за траєкторією падіння, коли щось падає;
- шукають поглядом те, що ви ховаєте;
- можуть відшукати ваше обличчя, заховане за вашими руками або серветкою, граються в гру «Ку-ку, де ти є?»;
- тягнуть предмети до рота;
- плавно перекладають предмети з однієї руки в іншу;
- беруть О-подібні речі вказівним і великим пальцем;

Відзначте показники розвитку, які ви можете бачити у своєї дитини, перш ніж їй виповниться 10 місяців. На плановий огляд у педіатра радимо взяти цю інформацію і поговорити про показники, яких досяг ваш малюк, і про те, які з них він повинен досягти.

### Коли варто звернутися до фахівців?

Спеціалісти Центру США з контролю та профілактики захворювань рекомендують **поговорити з лікарем**, якщо ваша 9-місячна дитина:

- не стоїть за допомогою опори;
- не сідає без сторонньої допомоги;
- не лепече ( «мама», «баба», «папа»);
- не грає ні в які ігри, пов’язані з повторенням («я — тепер ти, тепер знову я, тепер знову ти»);
- не відгукується на своє ім’я;
- здається, що не впізнає знайомих людей;
- не дивиться туди, куди ви показуєте;
- не перекладає іграшки з однієї руки в іншу.

Розкажіть лікарю або медсестрі вашої дитини, якщо ви помітите будь-яку з цих ознак можливої ​​затримки розвитку для цього віку, та попросіть їх зробити скринінг розвитку малюка.

Бажаємо здоров’я та гарного настрою вам і вашим діткам!