> ## Content Index
> Fetch the complete content index at: https://learning.ua/blog/llms.txt
> Use this file to discover other available public pages before exploring further.

# Як виховати справжнього книголюба: поради експертів
- URL: https://learning.ua/blog/yak-vykhovaty-spravzhnoho-knyholiuba-porady-ekspertiv/
- Published: 2019-07-26T09:53:48.000Z
- Updated: 2025-12-02T20:55:23.000Z
- Author: Марина Корольчук
- Tags: Виховання дітей шкільного віку, експерти, любов, читання, поради, книги, освіта, діти, #Import 2025-12-02 22:55, #Import 2025-12-04 23:52, #Import 2025-12-05 00:04, #Import 2025-12-05 00:11, #Import 2025-12-05 00:45, #Import 2025-12-05 03:38, #Import 2025-12-08 09:37

До початку **навчального року** залишилось трішки більше місяця. Скільки книг встигли прочитати ваші школярі за першу половину літніх канікул? Чи **список читання** на літо залишається не розкритим?

Справді, чимало батьків та педагогів скаржаться, що сучасні діти дуже мало читають і **зацікавити їх книгою** надзвичайно важко. Тож сьогодні ми вирішили разом з експертами розібратися, як же спонукати інтерес дитини до книги.

**Чому діти читають менше?**

**Причин** низької популярності книг досить багато:

- раннє захоплення комп’ютерними іграми та соціальними мережами;
- зростання цін на якісну дитячу літературу;
- невідповідність шкільної програми з літератури сучасним реаліям і уявленням дітей про читання;
- тиск батьків (немає кращого способу відбити у дитини бажання читати, ніж змушувати її робити це).

Однак **психолог Олена Скорик,** працюючи з дошкільниками та молодшими школярами, помітила базову тенденцію: сучасні школярі мало читають внаслідок **перенасичення освітньою інформацією.**

Справді, сьогодні існує надзвичайно велика кількість різних курсів (англійської, читання, математики), «розвивалок» для дітей. І часто малюків навчають читати **до того моменту, коли в них з’явиться власна потреба** до цього.

- «Навчаючи дитину читати з ініціативи батьків, до моменту дозрівання власного запиту і потреби в дитини — ми **позбавляємо її власної ініціативи**, радості пізнання та досягнення, ми робимо процес читання — результатом виявленої волі батька НАД волею дитини. Ми годуємо дитину корисною навичкою ДО її власного відчуття голоду і потреби в ній.» — [пояснює](https://4mama.ua/kids/raising/12536-pochemu-sovremennye-shkolniki-ne-chitayut-knigi-psiholog-o-nepravilnoy-tendentsii) психолог.

Як наслідок, не маючи можливості відчути власний інтерес, дитина не проявляє ініціативу й інтерес до читання.

**Як викликати інтерес до читання в дитини?**

Олена Скорик зазначає, що просто чекати ініціативи та інтересу до читання дитини — це також не найкращий варіант. Потрібно створити **читаюче фонове середовище** в житті дитини, спеціальні умови, і ось в цьому середовищі можна вже просто чекати. Коли малюк дозріє — він сам почне ставити питання і проявляти ініціативу, а батькам залишиться тільки підтримати його та задовольнити інтерес.

Умови, які, на думку психолога, створюють потрібне середовище:

**1\. Наочний приклад батьків, що читають**

У дитячій педагогіці і психології є один неспростовний постулат — «Діти дуже рідко роблять те, що їм кажуть робити, але вони **завжди роблять те, що роблять їхні батьки».** Тому коли батьки, сидячи перед екраном телевізора, вручають дитині книжку і наказовим тоном відправляють її читати, зрозуміло, що дитина читати не буде. Батьки **своїм прикладом мають показувати, що читати книги — це класно.**

Як підтверджують експерти українського дитячого видавництва «Маміно», коли в родині існує **традиція читання** і батьки показують власний приклад, шанси виховати дитину затятим читачем неабияк зростають. Адже малюк, який росте серед книжок, змалечку відвідує книжкові події, сприймає **читання як норму повсякденного життя.**

**2\. З раннього дитинства доступ до якісних різноманітних книг за віком**

Якщо книжки від народження є звичною частиною оточення малюка, він рано чи пізно ними зацікавиться. Однак, вибираючи книги, які ви будете пропонувати дитині, **зважайте на її вік та інтереси.**

- Так, **малюкам будуть до вподоби** книги з великою кількістю ілюстрацій, а також книги, які можна смикати за різні деталі (наприклад, книги з тканини, в яких є безліч різних «нашивок») або «купати». Вони можуть бути взагалі безсюжетні, або містити невеликі віршики.Чудово підійдуть і книжки про тварин або про зрозумілі для дитини предмети.
- Зі старшими дітьми слід **бути спостережливими:** дивитися, які мультики найбільше любить малюк, які ігри його захоплюють, чим він цікавиться.

На жаль, не всі дитячі книги представлені на полицях книжкових магазинів є якісними, тож **обирати потрібно ретельно**: переглядайте списки переможців літературних премій, групи з відгуками читачів і рецензіями критиків, цікавтеся у знайомих батьків, які книги з задоволенням читають їхні діти.

![Як виховати справжнього книголюба: поради експертів на learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/887.jpg)

**3\. Ритуали читання батьками дітям цікавих книг**

Так, згідно з [даними](https://mresearcher.com/2018/11/tsentr-razumkova-chitannya-knizhok-stalo-lishe-pyatim-za-populyarnistyu-riznovidom-dozvillya-ukra%D1%97ntsiv.html) **всеукраїнського дослідження «Ukrainian Reading Publishing Data 2018»** Українського центру економічних і політичних досліджень імені Олександра Разумкова, тільки **кожен п’ятий українець (**20% респондентів) читає своїм дітям книжки щодня або кілька разів на тиждень.

- 9% респондентів зазначили, що читають дітям кілька разів на місяць, 4% — кілька разів або раз на рік, **14% — ніколи.**
- Кожен третій опитаний, який ніколи не читав книжок, відзначив, що йому **в дитинстві не читали батьки.**

Але, поки малюк ще не вміє читати сам, дуже важливо, щоби батьки знаходили час **регулярно читати йому уголос**. Дітям ніколи не буває забагато спільного дозвілля з батьками, і читання — один з найкращих способів його проводити. А як чудово влаштовувати рольові читання всією сім’єю!

**4\. Наявність вільного часу, коли дитина надана сама собі**

На жаль, не всі сучасні школярі, зайняті, крім школи, купою додаткових гуртків, мають час побути наодинці з собою, і зрозуміти, що **цікаво саме для них.**

- «Діти, які в дитинстві були максимально завантажені, у дорослому житті **не можуть самостійно обрати рід діяльності та організовувати своє дозвілля.** Адже раніше це робили батьки. Тому потрібно кожний день давати дитині можливість побути на самоті, **самостійно обирати собі ігри та заняття.**» — зазначає кандидат психологічних наук **Ірина Губеладзе.**

**5\. Фізичний і психологічний комфорт дитини** (сита/здорова/виспалась/ відпочила/відчуває себе в любові та безпеці в сім’ї/не має фонового стресу).

**6\. Помірне і за віком використання гаджетів**

Гаджети, на противагу книгам, це джерело швидкої експрес-інформації, легкої розваги та задоволення. Перегляд розважальних каналів, мультфільмів, ігор — це **пасивний досвід споживання**. Чим більше цього в житті дитини, тим менше вона стає здатною іі творчої праці, створення образів з себе та критичного мислення, які розвиваються і потрібні при читанні книг.

Дотримання цих умов зможе створити середовище, необхідне для появи інтересу до читання. Крім того, **спеціалісти радять батькам:**

**1\. Створити куточок для читання.**

Для читання потрібна особлива атмосфера — багато світла і тиша. Тож необхідно створити зручне місце для цього в будинку (наприклад, у вітальні, дитячій чи на балконі).

- **Запитайте дитину,** як би вона хотіла обладнати власний куточок з книгами, поцікавтеся її думками та побажаннями. І тоді це місце може стати одним з улюблених у будинку.

**2\. Не примушувати до читання.**

Ні в якому разі читання не повинно бути **покаранням або зобов’язанням,** що межує з покаранням: «Поки не прочитаєш сторінку — з-за столу не встанеш», «Ти повинен під час канікул прочитати 5 книжок» тощо. Читання має **асоціюватися з радістю** пізнання нового та цікавого.

![Як виховати справжнього книголюба: поради експертів на learning.ua](https://learning.ua/content/newsimg/886.jpg)

**3\. Обговорювати книги з дітьми.**

Дуже важливо, щоби батьки не лише читали разом з дітьми, а й обговорювали прочитане. Це і **заохочує дитину до читання,** і сприяє порозумінню в родині. Діалог між батьками та дітьми формує довіру в родині, показує дитині, що нею цікавляться, на її думку зважають.

Після читання можна, наприклад, запитати, **який персонаж сподобався** дитині найбільше, який не сподобався і що, на її думку, відбудеться далі:

- «Що це для тебе означає?»;
- «Що тобі сподобалось?»;
- «Як ти думаєш, що буде з персонажами?».

Варто давати малюку простір для фантазування та **заохочувати її висловлювати** своє бачення.

Дуже важливим є і **власне процес навчання** читанню. **Психолог Олександр Музика** зазначає, що він має нагадувати тривалу (місяці й роки) гру.

- «Це не має бути гра у школу з суворими вчителями, типу „зараз ми сядемо за стіл і годину будемо читати, а після того я дозволю тобі подивитися мультфільм“. Це має бути гра із зміною ролей і поступовим ускладненням правил і сюжету, із взаємодією дитини з дорослими», — [говорить](https://life.pravda.com.ua/projects/reading/2019/03/6/235856/) Олександр.

Розпочати психолог радить з **квесту**, за яким він вчив читати свою дочку. Наприклад, вдома у різних місцях розмістити картинки з абетки, де є літера, малюнок і віршик. І гуляючи, ніби випадково наштовхуватись на одну з картинок, називати літеру та зачитувати вірш. При цьому, дитина має бачити, що **дорослому теж цікаво**.

Як ми бачимо, виховання книголюбів — зовсім непросте завдання. Але, привчаючи дитину до книги, ми робимо **неоціненний вклад** у її розвиток. Сподіваємося, наші поради стануть вам у нагоді. Бажаємо успіхів!