Опис завдання
Вправа «Вчимося перекладати та утворювати речення» на Learning.ua допомагає малюкам зробити перші кроки в англійській мові легко й цікаво. Дитина вчиться розуміти прості слова та фрази, добирати правильний переклад і складати короткі речення за зразком. Такий формат підходить для дошкільнят і першокласників, які тільки знайомляться з англійською або потребують м’якого повторення.
Під час виконання завдань малюк тренує уважність і логіку: потрібно зіставити зміст, помітити підказки в словах, правильно розмістити їх у реченні. Ми використовуємо короткі конструкції, зрозумілі ситуації та дружні формулювання, щоб дитина не боялася помилок і поступово звикала до англійського порядку слів. Це корисно і для домашніх занять, і для роботи в групі чи класі.
Для батьків ця вправа — зручний спосіб організувати регулярну практику без зайвого стресу. А для вчителів — готовий матеріал для індивідуальної роботи, мовленнєвої розминки або закріплення теми після уроку. Завдання можна проходити в комфортному темпі, повертатися до них знову та бачити прогрес крок за кроком.
- Розвиває навичку перекладу простих слів і фраз з англійської та української.
- Вчить утворювати короткі англійські речення та відчувати правильний порядок слів.
- Тренує читання, пам’ять, уважність і вміння працювати за інструкцією.
- Підходить для самостійної практики вдома та для занять у дитсадку чи початковій школі.
Рекомендуємо виконувати вправу по 5–10 хвилин щодня: так англійські слова запам’ятовуються природніше, а речення складаються все впевненіше. Нехай дитина озвучує результат уголос — це допомагає формувати правильну вимову та сміливість говорити англійською. Learning.ua підтримує навчання у грі, щоб перші успіхи в англійській стали радісними й помітними.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: формулює означення раціонального рівняння, рівняння-наслідку даного; розв'язує раціональні рівняння, які зводяться до лінійних; пояснює алгоритм графічного методу розв'язування раціональних рівнянь.
Учень/учениця: пояснює поняття: числова нерівність; доводить властивості числових нерівностей; знаходить об'єднання та переріз числових проміжків; зображує на числовій прямій множини, задані за допомогою нерівностей.
Учень/учениця: формулює означення синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника; записує та доводить основні тригонометричні тотожності; обчислює значення синуса, косинуса, тангенса і котангенса для кутів 30°, 45° і 60°.
