Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся розв’язувати задачу про перехід електрона в атомі водню та випромінювання (або поглинання) фотона. На зображенні подано умову: електрон переходить з другої орбіти на четверту, при цьому поглинається фотон з енергією 4,04·10⁻¹⁹ Дж. Твоє завдання — визначити, якій довжині хвилі відповідає цей фотон. Це класична тема з розділу «Будова атома. Постулати Бора», яка часто трапляється в завданнях рівня ЗНО.
Під час виконання ти згадаєш зв’язок між енергією фотона та довжиною хвилі. Такі задачі допомагають краще зрозуміти, як атом «обмінюється» енергією зі світлом і чому спектри атомів мають окремі лінії. Вправа корисна, щоб навчитися уважно читати умову, правильно працювати з науковим записом чисел і не плутати одиниці вимірювання.
Цей тренажер підійде учням, які готуються до ЗНО з фізики, а також батькам і вчителям, які хочуть швидко перевірити, чи впевнено дитина застосовує формули для квантових явищ. Завдання коротке, але дуже показове: тут важлива точність обчислень і розуміння, що саме означає «поглинається фотон» під час переходу на вищий енергетичний рівень.
- закріпиш поняття енергетичних рівнів в атомі водню (орбіти n=2 і n=4);
- потренуєшся використовувати зв’язок між енергією фотона та довжиною хвилі;
- відпрацюєш уважність до одиниць (Дж, м) і запису степенів десяти;
- підготуєшся до типових задач ЗНО з теми постулатів Бора.
Виконуй вправу крок за кроком: спочатку визнач, яку формулу треба застосувати для енергії фотона, потім обережно підстав значення 4,04·10⁻¹⁹ Дж і знайди довжину хвилі. Перевір, чи виглядає відповідь реалістично для електромагнітного випромінювання. Так ти навчишся не лише рахувати, а й контролювати результат, як на справжньому тесті.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розв'язування задач на аналіз зміни кількості радіоактивних ядер їз часом, схеми енергетичних рівнів для пояснення поглинання та випромінвання світла;
- застосування радіоактивного розпаду, визначення періоду піврозпаду.