Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся розуміти, від чого залежить гравітаційне притягання між двома тілами. Це важлива тема для курсів ЗНО з фізики, бо саме з неї починається пояснення багатьох явищ у природі: чому падають предмети, як рухаються планети та супутники, і чому всі тіла у Всесвіті «тягнуться» одне до одного.
Завдання має формат тесту з вибором відповіді. Ти бачиш кілька варіантів і обираєш правильний. Тут потрібно пригадати головне: сила гравітаційної взаємодії залежить від мас тіл та відстані між ними. Вона не визначається хімічними чи «особливими» властивостями середовища, а також не залежить безпосередньо від швидкості чи прискорення тіл.
У поясненні до вправи згадується закон всесвітнього тяжіння та його формула: F = G · (m1 m2) / r^2. Вона підказує просту логіку: чим більші маси двох тіл, тим сильніше вони притягуються; чим більша відстань між ними, тим слабше притягання (і відстань впливає дуже сильно, бо стоїть у квадраті). Також ти познайомишся з гравітаційною сталою G = 6,67 · 10^-11 Н · м^2 / кг^2.
Вправа корисна і для самоперевірки, і для повторення перед тестами. А ще вона допомагає навчитися читати формули та пояснювати їх словами, що дуже цінується на ЗНО: ти не просто підставляєш числа, а розумієш, що саме відбувається.
- Закріпиш, від чого залежить сила гравітаційного притягання.
- Повториш зміст закону всесвітнього тяжіння та значення сталої G.
- Навчишся відрізняти правильні фізичні твердження від «пасток» у тестах.
- Потренуєш уважність і швидкість вибору відповіді у форматі ЗНО.
Батькам ця вправа підходить для коротких занять удома: достатньо 5–10 хвилин, щоб дитина повторила ключову ідею й пояснила її своїми словами. Вчителям вона стане у пригоді як швидка перевірка розуміння теми перед розв’язуванням задач на закон всесвітнього тяжіння.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розв'язувати розрахункові задачі на використання формул прямолінійного рівномірного та розномірного рухів, середньої та миттєвої швидкості нерівномірного руху, рівномірного руху по колу, руху тіла під діїєю постійної сили тяжіння;
- розв'язувати задачі на аналіз графіків ріхі тіл і визначення за ними його параметрів, побудову граіка зміни однієї величини за графіком іншої;
- розв'язувати задачі, які передбачають обробку та аналіз результатів експеременту, зображених на фото або схематичному рисунку;
- розв'язувати комбіновані задачі, для розв'язування яких використовуються поняття і закономірності.
