Опис завдання
У цій вправі ти тренуєш важливу навичку для ЗНО з історії України: швидко впізнавати історичні постаті та пригадувати ключові дати. Завдання просте й чітке: вкажи роки правління гетьмана Кирила Розумовського, обравши правильний варіант із запропонованих.
Такі запитання часто трапляються в тестах, бо дати допомагають «прив’язати» події до часу. Коли ти впевнено знаєш роки правління гетьмана, тобі легше розуміти подальші процеси в історії Гетьманщини та орієнтуватися в темі про поступове обмеження її автономії. У вправі подано кілька варіантів відповідей, тож ти вчишся не лише згадувати, а й уважно порівнювати та обирати точну відповідь.
Вправа підходить для самостійної підготовки, роботи на уроці або повторення перед контрольними й тренувальними тестами. Для вчителя це зручний спосіб швидко перевірити знання дат у класі. Для батьків — можливість підтримати дитину в підготовці до ЗНО без зайвого стресу: достатньо регулярно виконувати короткі завдання і повторювати матеріал невеликими порціями.
- Допомагає закріпити роки правління гетьмана Кирила Розумовського.
- Розвиває уважність під час вибору відповіді з кількох варіантів.
- Підсилює підготовку до тестового формату ЗНО з історії України.
- Підходить для повторення теми про Гетьманщину та її автономію.
Порада: після виконання вправи спробуй усно пояснити, чому саме ці роки пов’язані з Кирилом Розумовським. Так ти краще запам’ятаєш матеріал і впевненіше почуватимешся на іспиті. Виконуй подібні завдання регулярно — і дати перестануть плутатися.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі українські землі у складі різних держав; територіальні зміни, що відбулися на українських землях унаслідок поділів Речі Посполитої, російсько-турецьких війн (1768-1774, 1787-1791 рр.), ліквідації Кримською ханства (1783); території охоплені опришківським і гайдамацьким рухами, Коліївщиною;
- характеризувати основні напрями політики Російської імперії щодо України, особливості опришківського та гайдамацького рухів, територіально-адміністративний устрій та господарське життя Нової (Підпільненської) Січі, політику Австрійської імперії щодо західноукраїнських земель; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми;
- візуально розпізнавати та характеризувати історично-культурні пам’ятки.
