Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!

0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Курси ЗНО Всі завдання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Набрано балів
- / 200
Бал НМТ
Сирий бал: 0 / 45
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Приєднатись На головну Оформити підписку
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Курси ЗНО
  • /
  • Курси ЗНО з Хімії
  • /
  • Способи добування амфотерних оксидів та гідроксидів

Опис завдання

Ця вправа допоможе тобі потренуватися доповнювати рівняння хімічної реакції та правильно добирати реагенти й продукти. У завданні потрібно заповнити пропуски в рівнянні: ZnSO4 + X → Zn(OH)2↓ + Y. Ти бачиш кілька варіантів пар речовин і маєш обрати саме ті, які справді підходять до реакції.

Під час виконання ти повториш, як утворюється осад гідроксиду цинку Zn(OH)2 (позначений стрілкою вниз), і згадаєш, що відбувається під час реакцій обміну між солями та лугами. Це важлива навичка для тем ЗНО з хімії: вона допомагає швидше розпізнавати тип реакції, перевіряти, чи є «рушійна сила» (наприклад, утворення осаду), і робити правильний вибір серед запропонованих відповідей.

Вправа зручна і для самостійної підготовки, і для роботи на уроці чи на курсах. Учневі вона дає чіткий тренажер на уважність і логіку, батькам — простий спосіб підтримати навчання вдома, а вчителю — готове завдання для закріплення теми про гідроксиди та реакції в розчинах.

  • розвиває вміння доповнювати рівняння реакцій і підбирати речовини X та Y;
  • закріплює знання про реакції обміну та утворення осаду Zn(OH)2;
  • тренує розпізнавання солей і лугів у типових завданнях формату ЗНО;
  • вчить перевіряти, чи правильно складено продукти реакції за змістом рівняння.

Працюй уважно: порівнюй формули, думай, які йони обмінюються місцями, і пам’ятай про позначення осаду. Такі короткі вправи добре готують до більш складних тем, зокрема до розділів про амфотерні сполуки та властивості гідроксидів у курсі ЗНО з хімії.

Теги

гідроксид амфотерність оксиди доповнення рівняння реакція обміну утворення осаду гідроксид цинку Zn(OH)2 сульфат цинку добір реагентів луги і солі рівняння реакції підготовка до ЗНО
Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Способи добування амфотерних оксидів та гідроксидів
-
-
0
Відповідей на питання
0 / · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування