Ділимо текст на абзаци

Вправа «Ділимо текст на абзаци» допоможе тобі навчитися бачити логіку в суцільному тексті й правильно оформлювати думки на письмі. Тут подано уривок про Павла Тичину — поета ХХ століття, про його суперечливу постать і про те, як змінювалися погляди суспільства. Твоє завдання — розділити цей текст на абзаци так, щоб кожен абзац мав одну головну мікротему.

Ця навичка потрібна не лише для уроків української мови та літератури. Вона дуже важлива для підготовки до ЗНО/НМТ: у власному висловленні, у відповідях із розгорнутим поясненням, у переказах і в роботі з текстами на читання. Коли абзаци зроблені правильно, твій текст стає зрозумілим, охайним і переконливим.

Працюючи з уривком, звертай увагу на зміни думки: де автор дає загальну характеристику Тичини, де ставить запитання й розмірковує, а де підсумовує. Саме ці «повороти» найчастіше і є місцями для нового абзацу. Пам’ятай: абзац — це не про довжину, а про завершену частину змісту.

• Ти тренуєш уміння знаходити мікротеми та межі між ними.
• Вчишся будувати зв’язний текст: вступ, розвиток думки, висновок.
• Розвиваєш уважність до смислових переходів і ключових речень.
• Готуєшся до ЗНО/НМТ: грамотне оформлення письмових робіт і аналіз тексту.
• Отримуєш корисну практику на матеріалі з української літератури (за Р. Харчуком).

Батькам ця вправа зручна тим, що її легко перевірити разом із дитиною: попроси пояснити, про що кожен абзац одним реченням. Учителям вона стане в пригоді як коротке тренування на уроці або як домашня робота для повторення теми «Абзац. Мікротема. Логіка викладу».

Виконуй завдання уважно й сміливо: якщо ти можеш назвати, «про що саме» йдеться в частині тексту, ти вже знаєш, де має бути абзац.