Опис завдання
У цій вправі ти тренуєшся впізнавати характерні риси фольклору. Це важлива тема для курсів ЗНО з української мови та літератури, бо допомагає швидко відрізняти народну творчість від авторських творів і правильно виконувати тестові завдання. Тобі потрібно уважно прочитати варіанти та вибрати ті ознаки, які справді властиві фольклору.
Фольклор — це усна народна творчість, яка живе в пам’яті людей і передається від покоління до покоління. Тому в завданні є підказки-ознаки: частина з них підходить, а частина — ні. Ти вчишся не просто «вгадувати», а пояснювати свій вибір: чому саме ці риси є правильними, а інші — зайві.
Вправа корисна і для батьків, які хочуть підтримати підготовку дитини, і для вчителів, які повторюють з учнями теорію перед контрольними та іспитами. Формат простий: обираєш потрібні пункти зі списку, а потім перевіряєш себе. Так ти закріплюєш терміни та вчишся працювати з типовими формулюваннями, як у тестах ЗНО.
- Тренуєш розуміння ключових ознак фольклору: як він існує та як поширюється
- Вчишся відрізняти колективну народну творчість від індивідуальної авторської
- Запам’ятовуєш важливе поняття варіативності (коли один твір має різні варіанти)
- Розвиваєш уважність до формулювань і логіку вибору відповідей
- Готуєшся до завдань ЗНО, де потрібно швидко впізнати теоретичне поняття
Виконуй вправу спокійно і вдумливо. Якщо сумніваєшся, постав собі просте запитання: «Це створює один автор чи багато людей? Це передається усно чи існує лише в письмовому вигляді? Чи може мати кілька варіантів?» Так ти навчишся впевнено працювати з темою фольклору та краще підготуєшся до підсумкових тестів.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розрізняти види й жанри усної народної творчості: різновили календарно-обрядових пісень (щедрівки, колядки, веснянки, русальні, купальські, і жниварські пісні); суспільно-побутові, історичні й родинно-побутові пісні, думи, балади;
- визначати провідні мотиви творів усної народної творчості, їхні художні особливості;
- розрізняти літературні роди, види й жанри;
- співвідносити літературний твір із відповідним літературним напрямом, стилем, течією;
- визначати тему, ідею, проблематику літературних творів;
- характеризувати літературних героїв, коментувати їхні вчинки;
- визначати художні образи та їхню роль у літературному творі;
- упізнавати літературних героїв за їхнніми цитатними характеристиками й репліками;
- орієнтуватися в сюжетах літературних творів;
- визначати сюжетні та позасюжетні елементи літературних творів, їхні композиційні особливості;
- визначати провідні мотиви ліричних творів;
- аналізувати мову літературного твору;
- знаходити художні засоби й визначати їхню роль у літературних творах.
