Опис завдання
Готуєшся до ЗНО з української мови та літератури й хочеш краще розуміти програмові твори? Ця вправа на Learning.ua допоможе тобі впевнено опрацювати роман Пантелеймона Куліша «Чорна рада» (Урок 2). Тут ти крок за кроком пригадаєш події, розберешся з героями та навчишся помічати важливі деталі, які часто трапляються в тестах.
Урок побудований так, щоб було зручно і тобі, і дорослим, які допомагають у навчанні. Ти працюєш у власному темпі: читаєш завдання, виконуєш вправи, одразу бачиш результат і розумієш, що треба повторити. Це корисно, якщо ти готуєшся самостійно, займаєшся з репетитором або в класі. А ще це хороший спосіб зробити підготовку регулярною без перевтоми.
«Чорна рада» — твір про вибір, відповідальність і силу слова. На ЗНО важливо не просто пам’ятати сюжет, а й розуміти, чому герої діють саме так, які ідеї передає автор і як історичні події впливають на розвиток конфлікту. У цьому уроці ти тренуєш уважність до тексту та вчишся відповідати так, як цього вимагає формат тестування.
- закріпиш знання сюжету та ключових епізодів «Чорної ради»;
- розпізнаєш головних і другорядних персонажів, їхні мотиви та вчинки;
- потренуєшся знаходити тему, ідею та проблематику твору;
- навчишся бачити художні засоби й розуміти їхню роль;
- відпрацюєш типові запитання, які можуть бути на ЗНО.
Батькам ця вправа допоможе підтримати дитину без зайвого тиску: видно, що вже виходить добре, а що варто повторити. Учителям зручно використовувати матеріал як частину уроку, домашнє завдання або коротке підсумкове тренування. Виконуй завдання регулярно, і ти відчуєш, як зростає впевненість у знаннях та швидкість роботи з тестами.
Починай Урок 2 вже зараз і зроби ще один крок до високого результату на ЗНО з української мови та літератури разом із Learning.ua.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розрізняти літературні роди, види й жанри;
- співвідносити літературний твір із відповідним літературним напрямом, стилем, течією;
- визначати тему, ідею, проблематику літературних творів;
- характеризувати літературних героїв, коментувати їхні вчинки;
- визначати художні образи та їхню роль у літературному творі;
- упізнавати літературних героїв за їхнніми цитатними характеристиками й репліками;
- орієнтуватися в сюжетах літературних творів;
- визначати сюжетні та позасюжетні елементи літературних творів, їхні композиційні особливості;
- визначати провідні мотиви ліричних творів;
- аналізувати мову літературного твору;
- знаходити художні засоби й визначати їхню роль у літературних творах;
- співвідносити фрагмент літературного твору з його назвою та твором;
- співвідносити письменників із фрагментами їхніх творів, а також з висловами митців та літературних критиків про них та їхні твори.
