Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко повторити важливі ознаки українського модернізму в літературі та навчитися впевнено відрізняти правильні твердження від неправильних. На екрані ти бачиш кілька висловлювань про український модернізм і два умовні позначення: «правильно» та «неправильно». Твоє завдання просте: уважно прочитай кожне твердження й розподіли позначення так, щоб вийшла точна відповідь.
Формат «правильно/неправильно» дуже зручний для підготовки до ЗНО з української мови та літератури, бо вчить мислити чітко: не просто «приблизно пам’ятаю», а «знаю, як насправді». Ти тренуєш уважність до формулювань, уміння помічати ключові слова та перевіряти себе за змістом теми. А ще це хороший спосіб повторити матеріал про поезію та літературні явища 1-ї половини ХХ століття без зайвих конспектів.
У цій вправі зібрані твердження про особливості українського модернізму: про зв’язок із національними традиціями, настрої на кшталт песимізму й декадентства, взаємодію з національно-визвольним рухом, наявність або відсутність чітких напрямів, а також про ставлення мистецтва до суспільно-політичного життя. Ти не просто вчиш визначення, а перевіряєш, які характеристики справді властиві модернізму, а які звучать правдоподібно, але є помилковими.
Батькам ця вправа зручна тим, що її легко робити короткими підходами по 5–7 хвилин. Учителям вона стане у пригоді як швидка перевірка перед контрольним опитуванням або як розігрів на уроці повторення. А тобі вона допоможе зібрати знання в систему й менше хвилюватися на тестуванні.
- Тренуєш розуміння теми «український модернізм» через конкретні твердження.
- Вчишся відрізняти точні ознаки явища від хибних узагальнень.
- Розвиваєш уважність до формулювань, як у завданнях ЗНО.
- Підходить для самоперевірки, роботи в парі або швидкого повторення в класі.
Виконуй завдання спокійно: прочитай твердження, знайди в ньому ключові слова й подумай, чи відповідає воно загальним рисам українського модернізму. Якщо сумніваєшся, зроби позначку, а потім повернися й перевір себе ще раз. Так ти навчишся не вгадувати, а аргументовано обирати відповідь.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розрізняти літературні роди, види й жанри;
- співвідносити літературний твір із відповідним літературним напрямом, стилем, течією;
- визначати тему, ідею, проблематику літературних творів;
- характеризувати літературних героїв, коментувати їхні вчинки;
- визначати художні образи та їхню роль у літературному творі;
- упізнавати літературних героїв за їхнніми цитатними характеристиками й репліками;
- орієнтуватися в сюжетах літературних творів;
- визначати сюжетні та позасюжетні елементи літературних творів, їхні композиційні особливості;
- визначати провідні мотиви ліричних творів;
- аналізувати мову літературного твору;
- знаходити художні засоби й визначати їхню роль у літературних творах;
- співвідносити фрагмент літературного твору з його назвою та твором;
- співвідносити письменників із фрагментами їхніх творів, а також з висловами митців та літературних критиків про них та їхні твори;
- знати псевдоніми й справжні імена письменників, належність їх до літературних епох, шкіл, угруповувань;
- визначати місце і роль письменника в літературному процесі;
- пояснювати поняття «розстріляне відродження», «київські неокласики», «празька школа поетів», «шістдесятництво», «дисидентство».
