Опис завдання
Вправа «Ступені порівняння прикметників» допомагає відпрацювати важливу тему з української мови, яка часто трапляється в завданнях ЗНО/НМТ. Учневі потрібно уважно прочитати слова зі списку та підкреслити ті прикметники, які можуть утворювати ступені порівняння. На екрані подано приклади: «вороний», «сліпий», «яскравий», «білий», «апельсиновий» — тож завдання тренує не лише правило, а й мовне чуття.
Під час виконання учні повторюють, що ступені порівняння утворюють переважно якісні прикметники (які називають ознаку, що може проявлятися сильніше або слабше). А от прикметники, що позначають сталий колір, матеріал або належність, зазвичай не порівнюються. Така практика вчить швидко відрізняти типи прикметників і не робити типових помилок у тестах.
Вправу зручно використовувати і для самостійної підготовки, і на уроці чи занятті з репетитором. Вона коротка, зрозуміла, але дуже корисна: учень не просто «вчить правило», а застосовує його до конкретних слів, як у реальних завданнях ЗНО/НМТ.
- Закріплює розуміння, які прикметники утворюють ступені порівняння.
- Розвиває уважність до значення слова та його граматичних можливостей.
- Допомагає підготуватися до тестових формулювань у форматі ЗНО/НМТ.
- Підходить для повторення теми та швидкої перевірки знань.
Батькам вправа стане в пригоді як простий спосіб підтримати навчання вдома: достатньо попросити дитину пояснити, чому одні прикметники можна порівнювати, а інші — ні. Учителям і викладачам курсів ЗНО з української мови та літератури завдання зручно давати як розминку на початку заняття або як мініконтроль для закріплення теми «Ступені порівняння прикметників».
Пов'язані стандарти
