Опис завдання
У цій вправі тренуємо важливу для ЗНО навичку — визначати синтаксичну роль прикметника в реченні. Учневі потрібно підкреслити виділений прикметник як член речення: у прикладі «Сонечко сіється крізь молоді листочки і закликає літо» виділено слово «молоді». Завдання допомагає не просто впізнати прикметник, а й зрозуміти, яке місце він займає в будові висловлювання.
На ЗНО з української мови та літератури часто перевіряють уміння аналізувати речення: знаходити головні й другорядні члени, встановлювати зв’язки між словами, правильно ставити запитання. Прикметник може бути різним членом речення залежно від контексту, тому важливо щоразу перевіряти, до якого слова він відноситься і на яке запитання відповідає. У цій вправі це зручно зробити, адже потрібно обрати відповідний тип підкреслення для виділеного слова.
Виконуючи завдання, учень працює з коротким, зрозумілим реченням і вчиться діяти за алгоритмом: знайти слово, визначити його частину мови, поставити запитання від пов’язаного слова, а потім встановити синтаксичну роль і підкреслити за правилом. Такий підхід формує уважність і точність — саме те, що потрібно під час тестування.
- Закріплення теми «прикметник як член речення» на практиці
- Тренування вміння ставити запитання від іменника до прикметника
- Розвиток навички синтаксичного аналізу, потрібної для завдань ЗНО
- Зручний формат для самоперевірки та роботи на уроці
Вправа підійде для самостійної підготовки, повторення перед контрольними та системної роботи на курсах ЗНО. Батькам вона допоможе швидко побачити, чи розуміє дитина, як визначати члени речення, а вчителям — дати коротке тренувальне завдання для закріплення теми. Регулярні вправи такого типу роблять синтаксис зрозумілішим і впевненішим — крок за кроком до високого результату.
Пов'язані стандарти
