Опис завдання
Ця вправа на Learning.ua допоможе тобі швидко повторити важливу тему з курсів ЗНО з української мови та літератури: визначення роду твору на прикладі поеми Тараса Шевченка «Кавказ». Ти бачиш запитання «Вибери рід твору «Кавказ»» і кілька варіантів відповіді. Твоє завдання — уважно обрати правильний варіант і перевірити себе.
Такі завдання часто трапляються на тестах, бо рід твору — це базове поняття з теорії літератури. Воно допомагає зрозуміти, як побудований текст і які художні засоби в ньому головні. Працюючи з цією вправою, ти тренуєш не лише пам’ять, а й уміння швидко орієнтуватися в термінах і формулюваннях.
Для батьків і вчителів це зручний інструмент, щоб підтримати підготовку до іспиту без зайвого стресу. Завдання коротке, зрозуміле та добре підходить для повторення: можна виконувати його вдома, на уроці або під час консультації. А ще це гарний спосіб перевірити, чи не плутаєш ти рід твору з жанром.
- Тренуєш визначення роду літературного твору за назвою та шкільною програмою.
- Звикаєш до формату вибору відповіді, як у тестах ЗНО/НМТ.
- Повторюєш теорію літератури на прикладі твору Тараса Шевченка «Кавказ».
- Працюєш у зручному темпі та можеш повертатися до теми стільки разів, скільки потрібно.
Виконуй вправу уважно: прочитай запитання, переглянь усі варіанти й обери той, який найточніше відповідає теорії. Регулярні короткі тренування на Learning.ua допомагають упевнено закріпити матеріал і краще підготуватися до підсумкового тестування.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розрізняти літературні роди, види й жанри;
- співвідносити літературний твір із відповідним літературним напрямом, стилем, течією;
- визначати тему, ідею, проблематику літературних творів;
- характеризувати літературних героїв, коментувати їхні вчинки;
- визначати художні образи та їхню роль у літературному творі;
- упізнавати літературних героїв за їхнніми цитатними характеристиками й репліками;
- орієнтуватися в сюжетах літературних творів;
- визначати сюжетні та позасюжетні елементи літературних творів, їхні композиційні особливості;
- визначати провідні мотиви ліричних творів;
- аналізувати мову літературного твору;
- знаходити художні засоби й визначати їхню роль у літературних творах;
- співвідносити фрагмент літературного твору з його назвою та твором;
- співвідносити письменників із фрагментами їхніх творів, а також з висловами митців та літературних критиків про них та їхні твори.
