Опис завдання
Які вміння тренуємо
Завдання з української мови для 10 класу допомагає повторити правила переносу слів із рядка в рядок. Учні оцінюють запропоновані місця поділу й розпізнають порушення правил. Серед прикладів є слова з апострофом, м’яким знаком, подвоєнням букв і різними буквосполученнями.
Як побудована практика
Слова потрібно розподілити на дві групи: правильно та неправильно поділені для переносу. Учень перетягує кожне слово у відповідне поле. Такий формат зосереджує увагу на перевірці готового варіанта, а не на самостійному позначенні місця переносу.
Користь для навчання й письма
Розподіл слів спонукає зіставляти поданий варіант із правописною нормою та розвиває уважність до оформлення письмових робіт. Учитель або батьки можуть використати вправу для повторення теми. Після виконання доречно обговорити з учнем, на які правила він спирався та які випадки потребують додаткової уваги.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця:
— розуміє суть понять «норма», «орфоепія», «орфоепічна помилка», «орфоепічна норма», «милозвучність», «наголос», «логічний наголос»;
— усвідомлює важливість дотримання орфоепічної норми для сучасного компетентного мовця;
— виявляє й аналізує факти порушення орфоепічної норми;
— працює з орфоепічним словником і словником наголосів;
— співвідносить в уяві звук і букву;
— добирає додаткову інформацію з теми.
