Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі розібратися, як утворюються псевдоподії (псевдоніжки) у клітин. На зображенні ти бачиш тестове запитання: «Внаслідок чого утворюються псевдоподії?» і кілька варіантів відповіді. Це зручний формат для підготовки до ЗНО з біології: ти тренуєш уважність, швидко пригадуєш теорію та вчишся обирати правильне формулювання.
Псевдоподії пов’язані з рухом клітини та захопленням частинок. У таких завданнях важливо не плутати різні органели руху. Війки й джгутики працюють інакше, ніж псевдоподії, тому уважно читай варіанти та шукай ознаку, яка прямо описує механізм утворення виросту клітини.
Батькам і вчителям ця вправа стане в пригоді як коротка перевірка знань перед контрольними або під час повторення теми «Органели руху». Один тест — це маленький крок, але регулярна практика формує впевненість і допомагає дитині звикнути до формату ЗНО.
- Тренуєш розуміння теми про клітинний рух і утворення виростів клітини.
- Вчишся відрізняти псевдоподії від війок і джгутиків за описом у варіантах відповіді.
- Розвиваєш навичку працювати з тестами: читати уважно, відкидати зайве, обирати точне формулювання.
- Підходить для самостійної підготовки та для роботи в класі на курсах ЗНО з біології.
Виконуй завдання спокійно: прочитай запитання, переглянь усі варіанти й подумай, який процес у клітині може створювати тимчасовий виріст. Якщо помилився — це нормально. Повернися до теорії, повтори ключові поняття і спробуй ще раз. Так ти швидко закріпиш матеріал і будеш готовий до складніших тестів.
Пов'язані стандарти
Клітина як елементарна одиниця живого. Методи дослідження клітин. Основні властивості і принципи будови еукаріотичної клітини. Клітинні мембрани, їх хімічний склад, структура, властивості та основні функції. Транспортування речовин через клітинні мембрани. Цитоплазма, її компоненти: цитоскелет, органели та включення. Одномембранні органели: ендоплазматична сітка, апарат Гольджі, лізосоми, вакуолі. Двомембранні органели: мітохондрії, пластиди (хлоро-, лейко - і хромопласт). Мітохондрії: будова, функціональна роль. Хлоропласти: будова, функціональна роль хлоропластів. Автономія мітохондрій і хлоропластів у клітині. Рибосоми: будова, функціональна роль. Центріолі. Органели руху (джгутики, війки). Ядро: будова, функціональна роль. Хромосоми: хімічний склад, будова, функціональна роль. Гаплоїдний і диплоїдний набори хромосом. Гомологічні хромосоми. Основні стани хромосом: інтерфазний некомпактний і надкомпактизація у процесі клітинного поділу. Подвоєння хромосом унаслідок реплікації ДНК. Морфологія надкомпактних /мітотичних/ хромосом. Поняття про каріотип. Ядерце, його функціональна роль.
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- визначати правильність застосування вказаних понять і термінів;
- характеризувати клітину як елементарну одиницю живого;
- візуально розпізнавати клітини рослин, тварин та їх компоненти;
- встановлювати зв'язок між будовою й функціями компонентів клітини;
- розрізняти: активний і пасивний транспорт речовин через мембрану, екзо- і ендоцитоз, фаго- і піноциоз; гаплоїдний і диплоїдний набори хромосом; стани хромосом;
- порівнювати організацію клітин рослин, грибів, тварин.
