Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся відповідати на запитання з теми «Поняття про хромосоми та їхні особливості» у форматі, який часто трапляється на ЗНО з біології. На екрані є запитання та поле для вибору відповіді. Твоє завдання — уважно прочитати формулювання і вибрати правильний термін.
Запитання стосується ділянок, які протидіють з’єднанню між собою кінцевих ділянок хромосом. Такі завдання перевіряють не лише пам’ять, а й розуміння функцій частин хромосоми. Працюй спокійно: спершу згадай будову хромосоми, потім подумай, яка її частина «захищає» кінці, і лише тоді обирай відповідь у випадаючому списку.
Вправа корисна і для самостійної підготовки, і для роботи на уроці або на курсах. Учням вона допомагає швидко закріпити терміни, батькам — побачити прогрес у навчанні, а вчителям — дати коротке тренування на повторення перед контрольними чи тестами.
- Тренуєш уважне читання запитання та вміння працювати з тестовим форматом.
- Закріплюєш ключові терміни з теми хромосом і їхніх особливостей.
- Вчишся відрізняти частини хромосоми за їхніми функціями.
- Готуєшся до типових завдань рівня ЗНО з біології.
Порада: якщо сумніваєшся, спробуй перефразувати запитання своїми словами. Наприклад: «Як називаються ділянки, що не дають кінцям хромосом злипатися?» Так легше пригадати потрібний термін і зробити правильний вибір.
Виконуй вправу кілька разів, щоб відповідь стала автоматичною. Саме так формується впевненість у тестах: ти не просто вгадуєш, а точно знаєш, що означає кожне слово в запитанні.
Пов'язані стандарти
Клітина як елементарна одиниця живого. Методи дослідження клітин. Основні властивості і принципи будови еукаріотичної клітини. Клітинні мембрани, їх хімічний склад, структура, властивості та основні функції. Транспортування речовин через клітинні мембрани. Цитоплазма, її компоненти: цитоскелет, органели та включення. Одномембранні органели: ендоплазматична сітка, апарат Гольджі, лізосоми, вакуолі. Двомембранні органели: мітохондрії, пластиди (хлоро-, лейко - і хромопласт). Мітохондрії: будова, функціональна роль. Хлоропласти: будова, функціональна роль хлоропластів. Автономія мітохондрій і хлоропластів у клітині. Рибосоми: будова, функціональна роль. Центріолі. Органели руху (джгутики, війки). Ядро: будова, функціональна роль. Хромосоми: хімічний склад, будова, функціональна роль. Гаплоїдний і диплоїдний набори хромосом. Гомологічні хромосоми. Основні стани хромосом: інтерфазний некомпактний і надкомпактизація у процесі клітинного поділу. Подвоєння хромосом унаслідок реплікації ДНК. Морфологія надкомпактних /мітотичних/ хромосом. Поняття про каріотип. Ядерце, його функціональна роль.
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- визначати правильність застосування вказаних понять і термінів;
- характеризувати клітину як елементарну одиницю живого;
- візуально розпізнавати клітини рослин, тварин та їх компоненти;
- встановлювати зв'язок між будовою й функціями компонентів клітини;
- розрізняти: активний і пасивний транспорт речовин через мембрану, екзо- і ендоцитоз, фаго- і піноциоз; гаплоїдний і диплоїдний набори хромосом; стани хромосом;
- порівнювати організацію клітин рослин, грибів, тварин.
