Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі розібратися з темою «Процеси дихання» у курсі ЗНО з біології. Ти побачиш тестове запитання: як називається обмін повітря між зовнішнім середовищем і альвеолами легень, що відбувається завдяки вдиху та видиху. Завдання тренує уважність до формулювань і вміння швидко впізнавати ключові терміни.
Під час підготовки до ЗНО важливо не плутати схожі поняття. У цій вправі є кілька варіантів відповіді, серед яких трапляються слова, що звучать знайомо, але означають інші процеси. Ти навчишся відрізняти вентиляцію легень від газообміну та не «вестися» на підказки-слова у варіантах.
Батькам ця вправа зручна тим, що її можна проходити короткими підходами: 5–10 хвилин щодня. А вчителю вона стане у пригоді як швидка перевірка розуміння теми перед контрольним тестом або повторенням. Формат із вибором відповіді наближений до реальних завдань ЗНО, тому ти звикаєш до стилю екзамену.
- Закріплюєш поняття про процеси дихання та терміни, які часто трапляються на ЗНО.
- Тренуєш уміння читати запитання уважно й знаходити ключові слова («вдих», «видих», «альвеоли», «обмін повітря»).
- Вчишся не плутати різні процеси, що пов’язані з диханням.
- Працюєш у зручному темпі вдома, у класі або на додаткових заняттях.
Проходь вправу кілька разів, поки відповідь не стане очевидною без підказок. Так ти формуєш міцну базу з теми дихання і впевненіше рухаєшся до високого результату на ЗНО з біології.
Пов'язані стандарти
Будова і функції органів дихання. Процеси газообміну у легенях та тканинах. Дихальні рухи. Процеси вдиху та видиху. Нейрогуморальна регуляція дихання. Поняття про життєву ємність легень. Склад вдихуваного, видихуваного та альвеолярного повітря. Голосовий апарат та його функціонування.
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- візуально розпізнавати та характеризувати органи дихання;
- установлювати взаємозв'язок між будовою і функціями органів дихання;
- порівнювати: склад вдихуваного, видихуваного, альвеолярного повітря; газообмін у легенях і тканинах;
- складати схему газообміну в легенях і тканинах;
- прогнозувати зміни в роботі дихальної системи: при фізичному навантаженні; під впливом подразників зовнішнього середовища;
- пояснювати суть негативного впливу куріння на органи дихання і голосовий апарат;
- обґрунтовувати заходи профілактики захворювань органів дихання і голосового апарату.
