Опис завдання
У цій вправі ти тренуєш важливе поняття з біології: як називаються умови середовища, які впливають на організми. На екрані є запитання та кілька варіантів відповіді. Твоє завдання — уважно прочитати формулювання й обрати правильний термін. Такі короткі завдання добре готують до тестового формату, який часто трапляється на ЗНО з біології.
Ця тема пов’язана з пристосуванням організмів до чинників довкілля. Щоб розуміти, чому рослини й тварини виживають у різних умовах, потрібно чітко називати явища своїми іменами. Саме тому ми відпрацьовуємо базові визначення: вони допомагають швидко орієнтуватися в питаннях про вплив середовища на живі організми.
Вправа підходить учням, які готуються до ЗНО, а також батькам і вчителям для повторення матеріалу. Ти можеш виконувати завдання кілька разів, щоб закріпити терміни й не плутатися у схожих словах. Уважність тут не менш важлива, ніж знання: інколи правильна відповідь ховається в одному ключовому слові з умови.
- Тренуєш розуміння термінів із теми «умови середовища та їхній вплив на організми».
- Вчишся швидко обирати правильну відповідь у форматі тесту.
- Повторюєш базові поняття, які часто потрібні на ЗНО з біології.
- Розвиваєш навичку читати завдання уважно й не піддаватися «пасткам» у варіантах.
Порада для тебе: спочатку сформулюй відповідь у голові своїми словами, а вже потім шукай її серед варіантів. А батькам і вчителям зручно використовувати цю вправу як коротку перевірку знань перед контрольними та тематичними тестами. Регулярне повторення таких запитань робить підготовку до ЗНО спокійнішою та впевненішою.
Пов'язані стандарти
Екологічні чинники та їхня класифікація. Поняття про оптимальний діапазон дії екологічного чинника. Закономірності впливу екологічних чинників на живі організми. Пристосування живих організмів до дії екологічних чинників. Екологічна валентність. Екологічна ніша як результат пристосування організмів до існування в екосистемі. Поняття про популяцію. Структура та характеристики популяцій. Параметри популяції. Популяційні хвилі. Поняття про мінімальну життєздатну популяцію. Екологічні стратегії популяцій.
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- класифікувати екологічні чинники;
- розрізняти: стено- та еврибіонтні види, статичні та динамічні параметри популяції, екологічні стратегії популяцій;
- характеризувати параметри популяції;
- аналізувати табличні дані та графічні зображення, які відображають величину або зміну параметрів популяції;
- моделювати наслідки значного перекривання екологічних ніш конкуруючих видів.
