Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко повторити важливу тему з біології для курсів ЗНО: які функції виконують різні типи епітелію. У завданні потрібно відповісти на запитання: «Яка основна функція залозистого епітелію?» і вибрати правильний варіант із чотирьох: захисна, секреторна, запасаюча або опорна. Формат тесту зручний: ти бачиш варіанти та одразу тренуєш уважність і знання термінів.
Залозистий епітелій пов’язаний із роботою залоз і утворенням речовин, які потрібні організму. Саме тому в темі «Тканини. Органи. Системи органів» важливо не просто запам’ятати назву, а зрозуміти логіку: що робить тканина і як це впливає на роботу органів та систем. Такі короткі тести чудово підходять для повторення перед контрольними, підготовки до НМТ/ЗНО та самоперевірки.
Вправа на Learning.ua буде корисною і тобі, і дорослим, які допомагають у навчанні. Батькам вона дає простий спосіб побачити, що саме дитина повторює, а вчителям — швидкий інструмент для актуалізації знань на уроці або для домашнього завдання. Ти можеш проходити завдання кілька разів, щоб закріпити правильну відповідь і не плутати функції різних тканин.
- Тренуєш розуміння теми про тканини та їхні функції у форматі ЗНО-подібного тесту.
- Вчишся швидко обирати правильну відповідь серед схожих варіантів.
- Повторюєш ключові поняття з розділу «Тканини. Органи. Системи органів».
- Підходить для самостійної підготовки, роботи в класі та дистанційного навчання.
Виконуй завдання уважно: прочитай запитання, згадай, що означає «залозистий», і обери відповідь, яка найточніше передає основну функцію. Так ти крок за кроком зміцниш базу знань із біології та почуватимешся впевненіше на підсумкових тестах.
Пов'язані стандарти
Тканини організму людини, їх будова і функції. Органи, системи органів. Регуляторні системи організму людини.
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- візуально розпізнавати типи тканин, органи, системи органів людини;
- визначати основні риси будови тканин різних типів;
- установлювати: відповідність між клітинами і типами тканин; взаємозв'язок між будовою і функціями тканин організму людини;
- доводити участь регуляторних систем у забезпеченні гомеостазу;
- обґрунтовувати судження про організм людини як цілісну та відкриту біологічну систему.


