Плавлення і тверднення

У цій вправі ти потренуєшся розуміти, як теплота пов’язана з фазовими переходами речовини. Іноді ми нагріваємо тіло, але його температура не зростає. Це не помилка вимірювання, а важлива фізична закономірність: під час плавлення та кипіння теплота витрачається не на «розігрів», а на зміну стану речовини. Саме тому лід може довго танути при 0 °C, а вода — кипіти при 100 °C (за нормального тиску), отримуючи енергію без підвищення температури.

Завдання подане у форматі тесту: потрібно вибрати номер правильної відповіді на запитання, чи можна надати тілу певну кількість теплоти, не спричиняючи підвищення його температури. Такий тип вправи добре готує до формату ЗНО: ти вчишся швидко читати умову, відрізняти нагрівання від фазового переходу й обирати точне формулювання.

Окремо в матеріалі згадується кристалізація (тверднення) — це перехід речовини з рідкого стану в твердий. Тут відбувається протилежна ситуація: під час кристалізації теплота виділяється, і її кількість прямо пропорційна масі тіла. Це допомагає зрозуміти, чому під час замерзання вода «віддає» енергію довкіллю, навіть якщо температура тримається сталою.

• Ти закріпиш, у яких процесах теплота може передаватися без зміни температури.
• Зрозумієш різницю між нагріванням і фазовими переходами: плавленням, кипінням і кристалізацією.
• Потренуєш уважність до формулювань, як у завданнях ЗНО з фізики.
• Батькам і вчителям буде зручно використати вправу для швидкої перевірки базових понять і повторення теми «Плавлення і тверднення».

Виконуй завдання у своєму темпі: прочитай запитання, уяви процес (танення льоду, кипіння води, замерзання), а потім обери номер відповіді. Так ти сформуєш міцну опору для тем про теплоту, приховану теплоту фазового переходу та енергетичні перетворення в природі й техніці.