Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся в найпершому розділі механіки — кінематиці. Тут важливо навчитися правильно говорити про рух: що саме змінюється, як описати переміщення тіла в просторі та чому в кінематиці ми не враховуємо сили, які викликають рух. Це базові знання для курсів ЗНО з фізики, бо без них складно розв’язувати задачі на швидкість, прискорення, графіки та рівняння руху.
Завдання допомагає розрізняти ключові поняття: «матеріальна точка», «траєкторія», «переміщення» і «шлях». Ти побачиш, що траєкторія — це уявна лінія, по якій рухається тіло, шлях — це довжина цієї траєкторії, а переміщення — це вектор від початкового положення до кінцевого. На схемі це добре видно: крива лінія показує шлях уздовж траєкторії, а стрілка між двома точками — переміщення.
Окрема частина вправи — вибір правильного визначення кінематики. Ти закріпиш головну ідею: кінематика описує рух через просторові переміщення з часом, але без урахування сил, що його викликали. Це важливий «фільтр» для ЗНО: якщо в умові питають про сили — це вже динаміка, а якщо про опис руху — це кінематика.
- Учень навчиться відрізняти шлях і переміщення та не плутати їх у задачах.
- Учень зрозуміє, що таке траєкторія руху і як вона пов’язана з довжиною шляху.
- Учень закріпить визначення матеріальної точки та коли ним зручно користуватися.
- Учень запам’ятає правильне визначення кінематики: опис руху без аналізу сил.
Для батьків це хороший спосіб швидко перевірити, чи дитина розуміє базові терміни, а не просто підставляє числа у формули. Для вчителів — зручний матеріал для повторення перед темами «рівномірний рух», «рівноприскорений рух» і задачами на графіки. Виконуй вправу уважно: правильні слова в фізиці економлять багато часу на ЗНО і допомагають уникати типових помилок.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- розпізнавати прояви механічних явищ і процесів у природі та приклади їх практичного застосування в техніці;
- застосувувати основні поняття та закони, принципи, правила механіки, формули для визначення фізичних величин та їх одиниць;
- визначати межі застосування законів механіки;
- розрізняти види механічного руху.


