Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся розуміти, як на картах показують поверхню Землі. Запитання просте, але дуже важливе для ЗНО з географії: як називаються математичні способи зображення поверхні земної кулі або еліпсоїда. Ти обираєш правильний варіант із кількох відповідей і вчишся не плутати терміни.
Коли ми переносимо круглу Землю на плоску карту, без змін не обійтися. Саме тому в темі поруч зустрічаються слова «проекція» і «спотворення». Ця вправа допоможе тобі швидко впізнавати потрібне поняття в тестах, а також краще розуміти, чому на різних картах материки можуть виглядати по-різному.
Для батьків і вчителів це зручний спосіб перевірити базову термінологію з картографії. Завдання коротке, з вибором відповіді, тому підходить для швидкого повторення перед контрольними та підготовки до ЗНО. Після кількох таких тренувань учневі легше читати карти й правильно відповідати на запитання з теми «Картографічні проекції, спотворення».
- Закріплюєш ключові терміни з картографії для ЗНО.
- Вчишся відрізняти «проекцію» від інших понять у варіантах відповіді.
- Тренуєш уважність: читаєш запитання і обираєш точне формулювання.
- Підходить для самоперевірки вдома й роботи на уроці.
Порада: спочатку уважно прочитай, про що саме питають (про математичний спосіб зображення поверхні Землі), а потім звір кожен варіант відповіді зі змістом запитання. Так ти відповідатимеш упевнено і без зайвих помилок.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна:
- пояснювати основні картографічні поняття і терміни; відмінності різних видів масштабу, картографічних проекцій;
- знати основні умовні позначення топографічних карт;
- розпізнавати види карт за просторовим охопленням, масштабом, змістом;
- розрізняти географічні та прямокутні координати точок, види масштабу, азимуту;
- уміти користуватися різними видами масштабу;
- визначати за картами об’єкти, напрямки, відстані в градусах і кілометрах (метрах), географічні координати;
- визначати за топографічною картою географічний і магнітний азимути, географічні та прямокутні координати точок абсолютну і відносну висоту місцевості, падіння річки;
- читати плани місцевості, тематичні й топографічні карти;
- описувати за топографічною картою рельєф ділянки місцевості;
- розв’язувати задачі за планом місцевості, топографічною та географічною картою.
