Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся працювати з темою «Кількість та динаміка населення світу» та перевіриш, чи добре орієнтуєшся в рейтингах країн за чисельністю населення. Завдання просте за форматом, але дуже корисне для підготовки до ЗНО з географії: потрібно вибрати правильну відповідь із кількох варіантів.
На екрані ти бачиш запитання: «Вкажи державу, яка посідає п’яте місце у світі за чисельністю населення». Варіанти відповіді: Пакистан, Індія, Бразилія, Японія. Такі тести вчать не лише запам’ятовувати факти, а й швидко відновлювати знання під час іспиту та не плутатися в схожих варіантах.
Ця вправа стане в пригоді учням курсів ЗНО з географії, а також учителям і батькам, які хочуть підтримати навчання вдома. Ти можеш виконувати завдання кілька разів, щоб закріпити матеріал і навчитися відповідати впевнено. Зручно, що формат із вибором відповіді допомагає тренувати уважність: важливо читати запитання до кінця і звірятися саме з тим, що запитують.
- Тренуєш знання про чисельність населення країн світу та місце держав у рейтингах.
- Вчишся швидко обирати правильну відповідь у форматі, наближеному до тестів ЗНО.
- Розвиваєш уважність до формулювання запитання й уміння відсіювати неправильні варіанти.
- Підходить для самостійної роботи, повторення теми та коротких перевірок на уроці.
Порада для навчання: коли працюєш із рейтингами населення, корисно періодично повторювати найчисельніші країни та звіряти дані з актуальними джерелами. Так ти краще розумітимеш, як змінюється населення світу, і легше впораєшся з подібними завданнями на ЗНО.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна:
- знати чисельність населення світу й України;
- називати й показувати на карті регіони світу, країни, області в Україні з найбільшою кількістю населення; найбільшим і найменшим природним приростом; країни з найбільш численною українською діаспорою;
- формулювати поняття «природний рух населення», «природний приріст населення», «демографічний вибух», «демографічна криза», «демографічний перехід», «демографічне старіння», «демографічна політика», «еміграція», «імміграція», «сальдо міграцій»;
- встановлювати просторові відмінності демографічних процесів за картами;
- характеризувати населення світу й окремих країн, України та її областей за сукупністю картографічних і статистичних матеріалів;
- аналізувати статево-вікові піраміди України та країн світу, статистичну інформацію про населення світу, окремих регіонів, країн.
