Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко пригадати, у яких одиницях вимірюють показники природного приросту населення. Ти бачиш запитання з варіантами відповіді та обираєш правильний: «проміле», «грамах», «особах» або «відсотках». Завдання коротке, але дуже корисне для підготовки до ЗНО з географії, бо такі формулювання часто трапляються у тестах.
Тема «Природний рух населення» вимагає уважності до термінів і позначень. Одиниця вимірювання — це те, що легко переплутати, якщо вчити лише визначення без практики. Тут ти тренуєшся працювати з типовим тестовим форматом: прочитав — оцінив варіанти — вибрав один правильний. Це розвиває навичку швидкого рішення, яка особливо важлива на іспиті.
Батькам і вчителям вправа зручна тим, що її можна використати як коротку перевірку знань після теми або як розігрів перед контрольним тестом. Учневі достатньо кількох хвилин, щоб відпрацювати уважність і закріпити правильну одиницю вимірювання показників природного приросту.
- Підходить для самостійної підготовки та повторення перед ЗНО з географії.
- Тренує вміння розпізнавати правильну одиницю вимірювання у тестових завданнях.
- Допомагає уникати типових помилок під час теми «Природний рух населення».
- Зручно для уроку, домашнього завдання або швидкої перевірки знань.
Порада для тебе: перед вибором відповіді уважно перечитай запитання і подумай, яка одиниця вимірювання найчастіше використовується для таких показників. Якщо помилився — це нормально. Головне, що ти тренуєшся і з кожною спробою запам’ятовуєш точніше.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна:
- знати чисельність населення світу й України;
- називати й показувати на карті регіони світу, країни, області в Україні з найбільшою кількістю населення; найбільшим і найменшим природним приростом; країни з найбільш численною українською діаспорою;
- формулювати поняття «природний рух населення», «природний приріст населення», «демографічний вибух», «демографічна криза», «демографічний перехід», «демографічне старіння», «демографічна політика», «еміграція», «імміграція», «сальдо міграцій»;
- встановлювати просторові відмінності демографічних процесів за картами;
- характеризувати населення світу й окремих країн, України та її областей за сукупністю картографічних і статистичних матеріалів;
- аналізувати статево-вікові піраміди України та країн світу, статистичну інформацію про населення світу, окремих регіонів, країн.
