Опис завдання
Ця вправа на Learning.ua допоможе тобі потренуватися відповідати на тестові запитання з економіки у форматі, схожому на завдання ЗНО. Ти читаєш визначення та обираєш одну правильну відповідь із кількох варіантів. На цьому завданні йдеться про вид економічної діяльності, метою якого є задоволення власних і суспільних потреб та одержання винагороди. Це важлива тема, бо вона пов’язана з тим, як люди працюють, отримують дохід і беруть участь в економічному житті країни.
Тема «Зайнятість населення» корисна не лише для тестів. Вона допомагає краще розуміти, що таке праця, професія, ринок праці та чому зайнятість важлива для розвитку держави. Ти вчишся уважно читати формулювання, помічати ключові слова у визначенні та не плутати схожі поняття. Це саме ті навички, які потрібні на іспитах і в реальному житті.
Батькам і вчителям ця вправа стане зручною для швидкої перевірки знань. Завдання коротке, але тренує логіку й термінологію. Його можна використати як розминку на уроці, як домашню практику або як повторення перед контрольним тестом. А ще це хороший спосіб навчити дитину працювати з тестами: спочатку прочитати запитання, потім усі варіанти, і лише тоді обирати відповідь.
- Тренуєш уміння працювати з визначеннями та термінами з економіки.
- Вчишся обирати правильну відповідь серед кількох варіантів.
- Розвиваєш уважність до ключових слів у запитанні.
- Готуєшся до формату тестових завдань рівня ЗНО.
Порада для тебе: якщо сумніваєшся, підкресли в думках головні слова у визначенні (мета діяльності, винагорода, потреби). Так легше відрізнити правильний термін від схожих варіантів. Виконуй вправу кілька разів у різні дні — і ти швидко помітиш, що відповідаєш упевненіше та швидше.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна:
- називати кількість трудових ресурсів в Україні, області в Україні з найбільшою і найменшою кількістю трудовій ресурсів;
- розрізняти поняття «трудові ресурси», «економічно активне населення»;
- визначати показники безробіття;
- аналізувати статистичну інформацію про зайнятість населення світу, окремих країн, України та її областей;
- порівнювати структуру зайнятості населення в окремих країнах.
