Опис завдання
У цій вправі ти працюєш з картою України та вчишся уважно читати історичні події за позначеннями на карті. Завдання просте за формою, але дуже важливе за змістом: потрібно визначити, якою цифрою на карті позначена територія, яка стала першим об’єктом агресії Росії проти України. Ти обираєш одну відповідь із варіантів 1–4.
Такі завдання часто трапляються в підготовці до ЗНО/НМТ з історії України, бо перевіряють не лише знання фактів, а й уміння співвідносити подію з конкретною територією. Тут важливо не поспішати: спочатку розглянь карту, знайди всі пронумеровані позначки, а потім пригадай, з чого почалися події та яка територія була першою мішенню.
Для батьків і вчителів ця вправа зручна тим, що тренує одразу кілька навичок: роботу з візуальним джерелом, уважність до формулювання запитання та перевірку базових знань з новітньої історії України. Якщо дитина помиляється, це хороший привід не сварити, а спокійно обговорити: що саме підказує карта, які слова в запитанні є ключовими, і як правильно шукати відповідь.
- Прочитай запитання повністю та підкресли ключові слова: «якою цифрою» і «першим об’єктом агресії».
- Уважно розглянь карту та всі пронумеровані позначення 1–4.
- Зістав подію з територією на карті та обери правильну цифру у відповідях.
- Перевір себе: чи твій вибір відповідає саме «першому» об’єкту, а не подіям, що відбулися пізніше.
Регулярне виконання таких вправ допомагає тобі впевненіше орієнтуватися в картографічних завданнях, швидше знаходити потрібну інформацію та краще запам’ятовувати матеріал. Працюй уважно, і крок за кроком ти підготуєшся до підсумкового тестування з історії України значно спокійніше та результативніше.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі адміністративно-територіальні одиниці України (області, АРК, міста Київ, Севастополь);
- характеризувати перебіг державотворчих процесів в Україні впродовж останнього десятиліття; природу походження, рушійні сили та значення Євромайдану і революції Гідності; чинники формування громадянського суспільства в незалежній Україні; важливість для України політичної асоціації, економічної інтеграції та впровадження безвізового режиму з ЄС, діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- визначати основні тенденції спільного розвитку України за часів незалежності; основні тенденції та протиріччя соціально-економічного розвитку України в 2005-2008, 2008-2014 і після 2014 р.;
- пояснювати передумови, ознаки та наслідки агресії Росії проти України;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.
