Опис завдання
У цій вправі ти тренуєш уважність і знання з історії України: потрібно позначити рік заснування товариства «Просвіта». На екрані є чотири варіанти відповіді: 1868 р., 1873 р., 1882 р., 1899 р. Твоє завдання просте: прочитай запитання, порівняй варіанти й обери правильний.
Тема пов’язана з діяльністю товариств на західноукраїнських землях у другій половині ХІХ ст. Такі запитання часто трапляються на ЗНО/НМТ, бо перевіряють уміння орієнтуватися в датах і ключових подіях. Коли ти регулярно виконуєш короткі завдання на дати, тобі легше будувати хронологію та швидко згадувати потрібну інформацію під час тесту.
Порада для тебе: не вгадуй навмання. Спочатку згадай, у якому історичному контексті виникали культурно-освітні товариства, а потім звузь вибір. Якщо сумніваєшся, повтори тему й повернися до вправи ще раз — так знання закріплюються найкраще.
- Тренуєш пам’ять на дати й уважність до формулювань запитання.
- Вчишся швидко обирати правильний варіант із кількох відповідей.
- Повторюєш матеріал про товариства та культурний рух у ХІХ столітті.
- Готуєшся до тестового формату, як на ЗНО/НМТ з історії України.
Батькам і вчителям ця вправа зручна тим, що її можна виконувати за 1–2 хвилини й одразу перевіряти результат. Використовуй її як коротке повторення перед контрольними, тематичними роботами або під час підготовки до ЗНО/НМТ. А якщо ти готуєшся системно, додай такі завдання до щоденного плану: трохи дат, трохи термінів і трохи подій — і прогрес буде помітним.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- характеризувати особливості соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель у другій половині XIX ст., зміни в соціальному складі населення, основні течії суспільно-політичного руху; діяльність «Просвіти» та Наукового товариства імені Тараса Шевченка, процес утворення українських політичних партій у Галичині;
- визначати причини та наслідки трудової еміграції українців, зародження кооперативного руху; особливості українського національного руху, місце і роль провідних діячів західноукраїнських земель в українському національному рухові другої половини XIX ст.;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.
