Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко перевірити знання з історії України у форматі, який часто трапляється на тестах. Ти побачиш запитання: на якій території відбулося повстання під проводом Лук’яна Кобилиці, і обереш одну правильну відповідь із чотирьох варіантів. Такі завдання тренують уважність до формулювань і вміння пов’язувати історичну подію з конкретним регіоном.
Працювати можна самостійно або разом із батьками чи вчителем. Учневі важливо не просто «вгадати», а пригадати контекст: де діяли учасники повстання, які землі тоді входили до відповідних адміністративних територій, і як це відображається в шкільному курсі. Це корисно для підготовки до ЗНО/НМТ, бо географічна прив’язка подій — часта вимога тестів.
У завданні потрібно вибрати одну відповідь із переліку: Буковина, Галичина, Закарпаття, Волинь. Після вибору ти одразу зможеш оцінити, чи правильно визначаєш територію події. Якщо помилився — це не проблема: повернись до теми, повтори матеріал і спробуй ще раз. Так формується міцна пам’ять і впевненість у власних знаннях.
- Тренуєш уміння працювати з тестовими запитаннями з однією правильною відповіддю.
- Повторюєш історичні події та їхню прив’язку до регіонів України.
- Вчишся уважно читати варіанти та не плутати назви територій.
- Підходить для самоперевірки, домашнього повторення і роботи на уроці.
Learning.ua зручно використовувати і вдома, і в класі. Учителю така вправа стане швидкою перевіркою знань, батькам — способом підтримати дитину в підготовці, а тобі — коротким тренуванням перед контрольними та підсумковими тестами з історії України.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі українські землі у складі Австрійської імперії;
- характеризувати перебіг українського національного руху під час революції 1848-1849 рр. в Австрійській імперії; політику Австрійської імперії щодо західноукраїнських земель, її наслідки; початок національного відродження, форми соціального протесту населення;
- визначати наслідки значення подій 1848-1849 рр. причини та значення українського національного руху в західноукраїнських землях;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.

