Опис завдання
У цій вправі ти тренуєш уважність і знання з історії України у форматі тестового запитання, як на ЗНО. Потрібно відповісти: «У якому році була заснована Нова Січ?» і вибрати правильний варіант із чотирьох запропонованих: 1775, 1734, 1750 або 1764. Такі короткі завдання допомагають швидко повторювати ключові дати та не губитися під час справжнього тесту.
Тема пов’язана з Новою (Підпільненською) Січчю та подіями навколо Запорозької Січі. Уміння впізнавати рік заснування Нової Січі за варіантами відповіді — це базова навичка для розділів про козацьку добу. Коли ти регулярно розв’язуєш подібні питання, у голові формується «карта дат», і ти швидше знаходиш правильну відповідь навіть у складніших завданнях.
Вправа на Learning.ua зручна для самостійної підготовки й для роботи в класі. Учителю легко використати її як швидку перевірку на початку уроку або як міні-контроль наприкінці теми. Батькам вона стане у пригоді, щоб підтримати підготовку вдома: достатньо кількох хвилин щодня, і результат буде помітним.
- Тренуєш роботу з тестовим форматом: читаєш запитання та обираєш відповідь із 4 варіантів.
- Закріплюєш важливі історичні дати, потрібні для ЗНО з історії України.
- Розвиваєш уважність: вчишся не плутати близькі за виглядом роки.
- Працюєш у зручному темпі: можна повторювати завдання стільки разів, скільки потрібно.
Порада для тебе: перед вибором відповіді зупинись на кілька секунд і пригадай, з якими подіями пов’язана Нова Січ. Якщо сумніваєшся, порівняй варіанти й подумай, який рік найкраще «лягає» в хронологію теми. Так ти не просто вгадаєш, а навчишся міркувати, як на іспиті.
Ця вправа — маленький крок у великій підготовці до ЗНО. Виконуй її регулярно, поєднуй із повторенням теми та короткими конспектами, і дати запам’ятаються впевнено та надовго.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі українські землі у складі різних держав; територіальні зміни, що відбулися на українських землях унаслідок поділів Речі Посполитої, російсько-турецьких війн (1768-1774, 1787-1791 рр.), ліквідації Кримською ханства (1783); території охоплені опришківським і гайдамацьким рухами, Коліївщиною;
- характеризувати основні напрями політики Російської імперії щодо України, особливості опришківського та гайдамацького рухів, територіально-адміністративний устрій та господарське життя Нової (Підпільненської) Січі, політику Австрійської імперії щодо західноукраїнських земель; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми;
- візуально розпізнавати та характеризувати історично-культурні пам’ятки.
