Опис завдання
У цій вправі ти тренуєш уважність до дат і подій новітньої історії України. Завдання просте за формою, але дуже корисне для підготовки до ЗНО: потрібно визначити, у якому році Ю. Тимошенко вперше було призначено прем’єр-міністром України. Ти бачиш варіанти відповіді й обираєш один правильний. Такі запитання часто трапляються в тестах, бо перевіряють, чи вмієш ти швидко співвіднести подію з конкретним роком.
Тема пов’язана з політичним розвитком України у 2005–2010 рр. і допомагає краще орієнтуватися в ключових призначеннях та змінах у владі. Коли ти працюєш із подібними тестами, ти не просто «вгадуєш», а вчишся згадувати контекст: які події передували призначенню, які політичні зміни відбувалися в країні, як це впливало на подальший розвиток.
Для тебе, як учня, це зручний спосіб швидко перевірити знання. Для батьків і вчителів — можливість побачити, чи дитина впевнено працює з хронологією та персоналіями. Вправа коротка, тому її легко виконати навіть тоді, коли маєш лише кілька хвилин на повторення.
- Тренуєш уміння працювати з тестовими запитаннями формату ЗНО.
- Закріплюєш знання про політичні події та призначення в Україні.
- Вчишся уважно читати умову та обирати одну правильну відповідь.
- Розвиваєш навичку швидко пригадувати дату події за ключовою підказкою.
Порада: після вибору відповіді коротко поясни собі, чому саме цей рік правильний. Якщо важко — повтори тему про політичні події відповідного періоду й повернися до завдання ще раз. Регулярні короткі тренування дають найкращий результат у підготовці до ЗНО з історії України.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі адміністративно-територіальні одиниці України (області, АРК, міста Київ, Севастополь);
- характеризувати перебіг державотворчих процесів в Україні впродовж останнього десятиліття; природу походження, рушійні сили та значення Євромайдану і революції Гідності; чинники формування громадянського суспільства в незалежній Україні; важливість для України політичної асоціації, економічної інтеграції та впровадження безвізового режиму з ЄС, діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- визначати основні тенденції спільного розвитку України за часів незалежності; основні тенденції та протиріччя соціально-економічного розвитку України в 2005-2008, 2008-2014 і після 2014 р.;
- пояснювати передумови, ознаки та наслідки агресії Росії проти України;
- сприймати та інтерпретувати різновидові історичні джерела, що стосуються теми.
