Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся працювати з датами з історії України та пригадати важливі події періоду після революцій і громадянської війни. Завдання просте за формою, але дуже корисне для підготовки до ЗНО: потрібно визначити дату підписання союзного робітничо-селянського договору між РСФРР та УСРР. Ти бачиш кілька варіантів відповідей і обираєш правильний.
Такі завдання допомагають не просто «вивчити дату», а зрозуміти логіку подій, які привели до утворення СРСР і входження УСРР до його складу. Коли ти вмієш швидко впізнати потрібний рік і день серед схожих варіантів, ти впевненіше почуваєшся на тестуванні та менше помиляєшся через неуважність.
Працюй уважно: прочитай формулювання, подивись на всі запропоновані дати й обери одну. Якщо сумніваєшся, згадай, що подібні договори укладалися для зближення радянських республік і посилення спільного управління. Після виконання перевір себе та повтори тему, якщо потрібно.
- Учню: тренуй уважність і пам’ять на ключові дати, обирай відповідь без поспіху.
- Батькам: запитайте дитину, що означає договір і чому дата важлива, щоб закріпити розуміння, а не лише запам’ятовування.
- Вчителям: використовуйте вправу як коротку перевірку перед темою про утворення СРСР або як міні-розминку на уроці.
Вправа підходить для курсів ЗНО з історії України та допомагає системно повторювати події й документи, пов’язані з формуванням радянської держави. Виконуй завдання регулярно, і ти швидко побачиш прогрес у тестах на хронологію.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- встановлювати та групувати вказані дати відповідно до подій, явищ, процесів;
- визначати правильність застосування в історичному контексті вказаних понять і термінів;
- розпізнавати на картосхемі зміни в адміністративно-територіальному устрої УСРР у 1921-1928 рр.;
- характеризувати складові непу, процес стабілізації економічного й соціального життя в Україні; національну, релігійну та церковну політику в Україні, коренізацію/українізацію та її наслідки, особливості української культури; діяльність та здобутки вказаних історичних діячів;
- визначати причини та наслідки вступу УСРР в СРСР; причини та особливості впровадження непу в Україні; коренізації/українізації, її вплив на суспільство та українську культуру;
- візуально розпізнавати та характеризувати історично-культурні пам’ятки.
