Опис завдання
Ця вправа допоможе тобі швидко перевірити, як ти розумієш, що таке ковалентний зв’язок. На екрані ти бачиш запитання: ковалентним називається зв’язок, котрий утворюється за допомогою… Твоє завдання — уважно прочитати варіанти та вибрати правильний. Це важлива базова тема для курсів ЗНО з хімії, бо без неї складно пояснювати будову молекул і властивості речовин.
Працюючи з цією вправою, ти вчишся відрізняти ковалентний зв’язок від інших типів взаємодії. У варіантах відповіді спеціально подані схожі формулювання, щоб ти тренував уважність і не плутав йони, вільні електрони та інші поняття зі спільними електронними парами. Саме вміння бачити ключові слова часто вирішує, чи отримаєш ти правильну відповідь на тесті.
Для батьків і вчителів ця вправа зручна тим, що її можна використати як коротку перевірку знань перед темою про хімічний зв’язок або як міні-повторення під час підготовки до ЗНО. Учень одразу бачить результат і може повернутися до теорії, якщо помилився. А ще це хороший спосіб потренувати навичку роботи з тестовими завданнями.
- Тренуєш розуміння визначення ковалентного зв’язку.
- Вчишся знаходити правильне формулювання серед кількох варіантів.
- Повторюєш ключові терміни з теми «Хімічний зв’язок» для ЗНО.
- Розвиваєш уважність до слів-підказок у тестах.
Виконуй завдання спокійно: прочитай запитання, переглянь усі варіанти й обери той, який точно відповідає визначенню. Якщо хочеш, зроби цю вправу кілька разів, щоб відповідь стала автоматичною. Так ти впевненіше почуватимешся на контрольній і на ЗНО з хімії.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- наводити приклади речовин із різними видами хімічного зв'язку; аморфних і кристалічних речовин;
- пояснювати відмінності в механізмах утворення ковалентних зв'язків у молекулі амоніаку та йоні амонію; між аморфними і кристалічними речовинами;
- розрізняти обмінний та донорно-акцепторний (катіон амонію) механізми утворення ковалентного зв'язку;
- складати електронні формули молекул, хімічні формули сполук за зарядами йонів;
- установлювати види хімічного зв'язку в речовинах за їхніми формулами;
- визначати прості, подвійні, потрійні, полярні та неполярні ковалентні зв'язки між атомами;
- прогнозувати вид хімічного зв'язку в сполуці, можливість утворення водневого зв'язку між молекулами, фізичні властивості речовин на основі їхньої будови та будову речовин на основі їхніх фізичних властивостей (типу кристалічних ґраток);
- оцінювати на основі будови молекул води і спиртів можливість утворення водневого зв'язку між молекулами води, органічних речовин, води і органічних речовин.
