Опис завдання
У цій онлайн-вправі з хімії ти потренуєшся визначати, яка сіль утворює осадову породу вапняк. На екрані є кілька формул, і твоє завдання — обрати правильну відповідь серед варіантів: Ca(HCO3)2, NaCl, MgSO4·7H2O та CaCO3. Такий формат допомагає швидко перевірити знання і закріпити важливі поняття про солі та їх поширення в природі.
Вапняк — одна з найпоширеніших осадових порід, тому вміння впізнавати речовину, з якої він складається, потрібне не лише для уроків, а й для підготовки до ЗНО з хімії. Ти навчишся уважно читати формули, розрізняти карбонати, гідрогенкарбонати та інші солі, а також пов’язувати їх із природними матеріалами.
Вправа підходить учням курсів ЗНО, а також стане корисною батькам і вчителям як коротке тренування перед контрольними або тематичним оцінюванням. Завдання не перевантажує теорією, зате вчить мислити по суті: порівнювати варіанти, згадувати властивості солей і робити правильний вибір.
- Тренуєш розпізнавання солей за формулами (зокрема карбонатів і гідрогенкарбонатів).
- Закріплюєш знання про осадові породи та зв’язок хімії з природою.
- Готуєшся до завдань формату ЗНО: швидко читаєш умову й обираєш відповідь.
- Отримуєш зручний онлайн-формат для самоперевірки вдома або на уроці.
Працюй уважно: звертай увагу на індекси, дужки та склад солі. Так ти швидше навчишся бачити, яка формула відповідає речовині, з якої утворюється вапняк, і впевненіше почуватимешся на тестах. Вправа на Learning.ua допоможе зробити підготовку до ЗНО системною та зрозумілою.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- називати середні та кислі солі за сучасною науковою українською номенклатурою за їхніми хімічними формулами; види жорсткості води (тимчасова, або карбонатна; постійна, загальна);
- розрізняти за складом середні та кислі солі;
- складати хімічні формули середніх та кислих солей; рівняння реакцій, які характеризують хімічні властивості середніх (взаємодія з металами, кислотами — хлоридною, сульфатною, нітратною, лугами, солями в розчині) та кислих (взаємодія з кислотами — хлоридною, сульфатною, нітратною, лугами, термічний розклад карбонатів і гідрогенкарбонатів) солей, способи одержання середніх (взаємодія кислот із металами, основних оксидів із кислотами, кислотних оксидів з лугами, основ із кислотами, солей із кислотами, солей із лугами, кислотних оксидів з основними оксидами, солей із солями, солей із металами (реакції здійснюють у розчинах), металів із неметалами) та кислих , (взаємодія середніх солей з кислотами) солей; усунення жорсткості води;
- характеризувати фізичні властивості солей;
- визначати формули середніх та кислих солей серед формул сполук інших вивчених класів;
- прогнозувати можливість перебігу хімічних реакцій солей з металами, використовуючи ряд активності металів. Доводити уплив жорсткої води на побутові прилади і комунікації.
