Опис завдання
У цій вправі ти тренуєш уважність і хімічне мислення на темі «Феноли та фенол». Твоє завдання просте: вибрати правильну формулу фенолу серед кількох варіантів. Такі короткі запитання добре готують до завдань у форматі ЗНО, бо вчать швидко впізнавати речовини за формулою та не плутати фенол зі спиртами.
Пам’ятай головне правило: феноли — це речовини, у яких функціональна група OH приєднана не до ланцюга, а до бензольного ядра. Саме тому фенол має формулу C6H5OH (його ще називають карболовою кислотою). Якщо бачиш формули на кшталт CH3OH або C2H5OH — це спирти, а не феноли, бо в них немає бензольного кільця.
У теоретичній підказці до вправи також нагадано, що феноли бувають одноатомні, двохатомні й трьохатомні — залежно від кількості груп OH у молекулі. Для фенолу характерні фізичні властивості: це кристалічна безбарвна речовина з різким запахом, яка на повітрі може окиснюватися й рожевіти. Такі деталі допомагають краще запам’ятати речовину, а не просто «вивчити формулу».
- Учню: навчися швидко впізнавати фенол за наявністю бензольного ядра та групи OH.
- Батькам: використовуйте вправу як коротку перевірку знань після теми «Феноли».
- Вчителям: зручно для повторення перед контрольними та підготовки до ЗНО з хімії.
Виконуй завдання кілька разів, пояснюй свій вибір уголос і звіряйся з правилом про зв’язок OH-групи з бензольним кільцем. Так ти закріпиш і формулу фенолу, і ключову відмінність фенолів від спиртів.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- складати молекулярну, структурну формули фенолу; рівняння реакцій, що відображають хімічні властивості фенолу (реакції за участю гідроксильної групи - взаємодія з лужними металами, лугами); реакції за участю бензенового кільця - взаємодія з бромною водою);
- порівнювати будову і властивості одноатомних насичених спиртів і фенолу; здатність бензену і фенолу до реакцій заміщення;
- установлювати причиново-наслідкові зв'язки між складом, будовою, властивостями, застосуванням фенолу;
- застосовувати знання для вибору способу виявлення фенолу (взаємодія з бромною водою);
- прогнозувати хімічні властивості фенолу на основі знань про властивості характеристичних (функціональних) груп;
- робити висновки щодо властивостей фенолу на підставі його будови і про. будову фенолу на підставі його властивостей та на основі результатів спостережень.
