Вираження кількісного складу розчину (суміші). Частина 4

У цій вправі ти потренуєшся виражати кількісний склад суміші та знаходити масову частку елемента в речовині. Завдання побудоване на прикладі кальцій гідроксиду Ca(OH)2: відомо, що в суміші його вміст становить 56%, а домішки не містять Гідрогену. Це означає, що весь Гідроген у зразку «приходить» тільки з Ca(OH)2, тож розв’язання стає логічним і прозорим.

Ти навчишся працювати з формулою масової частки та з відносними атомними масами. Тут важливо уважно читати умову: якщо в домішках немає Гідрогену, то масова частка Гідрогену в суміші залежить від двох кроків: спочатку знаходиш, яка частка Гідрогену в чистому Ca(OH)2, а потім враховуєш, що самої речовини в суміші лише 56%. Саме такі задачі часто трапляються в темі «розчини й суміші» та добре готують до завдань рівня ЗНО/НМТ.

Для батьків і вчителів ця вправа зручна тим, що формує одразу кілька базових умінь: обчислення молярної маси за формулою, перехід від складу речовини до складу суміші, перевірка відповіді через здоровий глузд (масова частка Гідрогену не може бути більшою за масову частку самої речовини в суміші). Завдання коротке, але дуже показове: воно вчить мислити, а не просто підставляти числа.

• Закріпиш поняття «масова частка» та навчишся застосовувати його в сумішах.
• Повториш обчислення молярної (відносної молекулярної) маси за хімічною формулою.
• Навчишся враховувати умову про домішки без певного елемента.
• Потренуєшся оформлювати розв’язання чітко й послідовно, як на іспиті.

Працюй уважно: записуй формулу речовини, обчислюй внесок кожного елемента в молярну масу, а потім переходь до суміші. Якщо хочеш, можеш перевірити себе: відповідь має бути реалістичною за величиною й узгоджуватися з тим, що Ca(OH)2 у зразку тільки 56%. Виконуй вправу кілька разів — і задачі на масові частки стануть для тебе простими та передбачуваними.