Опис завдання
Ця вправа на Learning.ua допоможе тобі швидко повторити одну з базових ідей хімії — закон збереження маси. У завданні потрібно уважно прочитати запитання «Ким відкритий закон збереження маси?» і вибрати правильну відповідь із чотирьох варіантів. Це короткий формат, який добре підходить для підготовки до ЗНО з хімії: ти тренуєш пам’ять, уважність і вміння впізнавати ключові імена вчених.
Працюючи з тестовими запитаннями, ти вчишся не плутати прізвища та пов’язувати їх із конкретними відкриттями. Такі вправи особливо корисні, коли потрібно повторити теорію перед контрольними, тематичними роботами або під час системної підготовки на курсах ЗНО. Для батьків це зручний спосіб перевірити, що дитина розуміє основні поняття, а для вчителів — швидкий інструмент для актуалізації знань на уроці чи для домашнього завдання.
Щоб виконати вправу правильно, не поспішай. Спочатку зосередься на формулюванні запитання, потім переглянь усі варіанти відповіді й обери один. Після цього можна повернутися до теми в конспекті або підручнику та ще раз закріпити матеріал.
- Формат: одне запитання з вибором відповіді (4 варіанти).
- Тренує: знання вчених і їхніх відкриттів, уважність до формулювань, підготовку до тестів.
- Підійде: учням курсів ЗНО з хімії, батькам для контролю прогресу, учителям для швидкої перевірки.
Регулярно виконуй подібні завдання, і ти легше запам’ятаєш важливі факти з хімії та почуватимешся впевненіше на тестуванні. Learning.ua допомагає вчитися крок за кроком: коротко, зрозуміло і по суті.
Пов'язані стандарти
Учасник/учасниця ЗНО повинен/повинна вміти:
- записувати схеми реакцій, хімічні й термохімічні рівняння;
- розрізняти типи реакції за кількістю реагентів і продуктів (реакції сполучення, розкладу, обміну, заміщення), зміною ступеня окиснення елементів (реакції окисно-відновні та без зміни ступеня окиснення), тепловим ефектом (реакції екзотермічні, ендотермічні), напрямом перебігу (реакції оборотні, необоротні); за участю органічних сполук (заміщення, приєднання, відщеплення, ізомеризації);
- аналізувати вплив природи реагентів, їх концентрацій, величини поверхні їх контакту, температури, каталізатора на швидкість хімічної реакції; процеси, що відбуваються при роботі гальванічного елементу;
- визначати в окисно-відновній реакції окисник і відновник, процеси окиснення та відновлення;
- використовувати метод електронного балансу для перетворення схеми окисно-відновної реакції на хімічне рівняння;
- застосовувати закон збереження маси речовин для перетворення схеми реакції на хімічне рівняння, принцип Ле Шательє для визначення напряму зміщення хімічної рівноваги.
