Опис завдання
У цій вправі ти потренуєшся розставляти розділові знаки в реченнях, де думка розгортається довго, а частини тісно пов’язані між собою. На екрані ти бачиш два тексти без пунктуації. Твоє завдання — уважно прочитати, знайти межі частин і вставити потрібні знаки: кому, крапку, крапку з комою, двокрапку або тире.
Такі завдання дуже корисні для підготовки до ЗНО з української мови та літератури. Вони вчать не «вгадувати», а пояснювати: чому тут потрібна кома, де починається підрядна частина, де доречне уточнення, а де краще відокремити великі частини складного речення сильнішим знаком. Ти поступово починаєш бачити структуру речення, а це допомагає і в тестах, і в власному письмі.
Працюй крок за кроком. Спочатку прочитай речення вголос і зроби паузи там, де природно зупиняєшся. Потім перевір, чи це однорідні частини, чи підрядна частина, чи пояснення. Якщо частини дуже довгі й усередині вже є коми, зверни увагу на крапку з комою. Якщо друга частина пояснює першу — може підійти двокрапка. Якщо є різкий підсумок або протиставлення — інколи доречне тире.
- Ти вчишся швидко знаходити граматичні основи й межі частин речення.
- Закріплюєш правила вживання коми та сильніших розділових знаків у складних конструкціях.
- Тренуєш уважність до змісту: знак залежить від того, як пов’язані частини.
- Готуєшся до типових завдань ЗНО, де важливо не лише знати правило, а й застосувати його в тексті.
Батькам і вчителям ця вправа зручна тим, що вона швидко показує, де саме учень помиляється: у визначенні меж частин, у розумінні підрядності чи в доборі знака між великими смисловими відрізками. А тобі вона допоможе писати впевненіше: коли пунктуація на своєму місці, текст стає зрозумілим і виразним.
Тренуйся регулярно: сьогодні — два тексти, завтра — ще два. І ти помітиш, що складні речення вже не лякають, а читаються легко, бо ти керуєш паузами й смислом за допомогою розділових знаків.
Пов'язані стандарти
