Опис завдання
Знайти пари еквівалентних дробів серед десяткових досить просто, однак важливо памʼятати головні принципи пошуку. Справа в тому, що при зображенні по суті одного й того самого дробу можуть бути відсутніми різні додаткові нулі в залежності від обставин. Наприклад, якщо у чисельнику «80», а у знаменнику «1000», то десятковий варіант цього дробу виглядатиме так: «0,080». Дійсно, останній нуль, який водночас належить числу «80», вказує також і на наявність розряду тисячних у дробі. Проте заради економії символів, а також для кращого розуміння дробів цей самий останній нуль здебільшого просто не пишуть, і дріб приймає такий вигляд: «0,08». Скорочення до першої змістовної цифри є традиційним і не впливає на сенс дробу, на його «розмір», хоча й впливає на назву. При цьому «0,080» та «0,08» є повністю еквівалентними, тобто тотожними за значенням, і всі обчислення виконуються з ними так само – однаково для обох варіантів. Отже у ході виконання цього завдання дитина буде тренувати своє вміння знаходити еквівалентні десяткові дроби такого типу. На екрані перед учнем міститься пара дробів – нова для кожного наступного етапу завдання. Між ними є порожня клітинка, до яких треба перемістити або знак рівності, якщо ці дроби еквівалентні, або закреслений знак рівності, якщо ні. Учень уважно вивчає дроби і вибирає знак, керуючись описаним вище критерієм відбору, після чого проходить на наступний етап до нової пари дробів.
Пов'язані стандарти
