Опис завдання
У цій вправі ти тренуєшся знаходити еквівалентні дроби за малюнками. На екрані є дві кругові діаграми. Ліворуч коло поділене на 4 рівні частини, і вказано дріб 4/4. Праворуч коло поділене на 8 рівних частин, а дріб потрібно дописати у вигляді ?/?. Твоє завдання — уважно порівняти фігури та записати такий дріб, який означає ту саму частину цілого.
Це зручний спосіб зрозуміти, що еквівалентні дроби можуть виглядати по-різному, але показують однакову кількість. Якщо в одному дробі збільшується знаменник (частин стає більше), то чисельник теж змінюється так, щоб зберегти те саме значення дробу. Малюнок допомагає не здогадуватися навмання, а бачити відповідь і перевіряти себе.
Вправа підходить учням 4 класу, а також батькам і вчителям, які хочуть закріпити тему «еквівалентні дроби» без зайвої теорії. Дитина працює з наочними колами, вчиться читати дріб і розуміти, що означають чисельник і знаменник. Це корисно для подальших тем: скорочення дробів, порівняння дробів і перетворення дробів у рівні.
- Розвиває вміння знаходити еквівалентні дроби за зображенням.
- Тренує уважність: потрібно рахувати частини кола та співвідносити їх із дробом.
- Допомагає зрозуміти зміст дробу, а не лише запам’ятати правило.
- Підходить для уроку, домашнього завдання або короткого повторення.
Порада: спочатку порахуй, на скільки частин поділене коло (це знаменник), а потім визнач, скільки частин відповідає показаному дробу (це чисельник). Так ти легко відновиш пропущені числа і впевнено запишеш правильний еквівалентний дріб.
