Опис завдання
У цій вправі ти працюєш із площею фігури на квадратній сітці. Твоє завдання просте: утвори на полі таку фігуру, щоб її площа дорівнювала 16 кв. од. Кожна маленька клітинка на сітці — це 1 квадратна одиниця площі. Тож потрібно «зібрати» рівно 16 клітинок.
Вправа допомагає зрозуміти, що площа показує, скільки місця займає фігура. Тут важливо не рахувати сторони лінійкою, а уважно рахувати заповнені клітинки. Ти можеш складати фігуру по-різному, але головне правило одне: загальна кількість зафарбованих (вибраних) клітинок має бути 16.
Для четвертого класу це гарне тренування уважності та вміння перевіряти себе. Якщо ти помилився, просто перерахуй клітинки ще раз. А щоб було легше, можна групувати їх: наприклад, рахувати рядами або «пачками» по 2, 4 чи 8.
- Ти закріплюєш поняття площі як кількості квадратних одиниць.
- Вчишся швидко рахувати клітинки та контролювати результат.
- Тренуєш логіку: як скласти фігуру з потрібною площею на сітці.
- Розвиваєш просторове мислення та акуратність у роботі з моделями.
Батькам і вчителям вправа зручна тим, що одразу видно результат: площа правильна або ні. Можна запропонувати дитині пояснити свій спосіб підрахунку: як вона рахувала клітинки та як перевіряла себе. Так учень не просто виконує дію, а й усвідомлює, що саме означає «площа 16 кв. од.».
Працюй спокійно, не поспішай і пам’ятай: тут важлива точність. Утвори фігуру на сітці так, щоб вона займала рівно 16 клітинок — і ти чудово впораєшся з темою площі!
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: знає, якими одиницями вимірюється площа та їхнє скорочене позначення (мм2 , см2 , дм2 , м2 , км2, а, га).
Учень/учениця: знає формули для знаходження площі прямокутника, квадрата та застосовує їх при розв‘язуванні практично-зорієнтованих задач.
