Як знайти розв’язання

1. Прочитай час «зараз» на верхньому годиннику. Спочатку подивись на довгу стрілку (хвилини), потім на коротку (години).
2. Відніми 30 хвилин. Це «пів години назад». На циферблаті хвилинна стрілка має перейти на протилежний бік півкола.
3. Перевір, чи змінилася година. Якщо ти перейшов через «12» або через початок години, коротка стрілка може перейти на попередню годину.
4. Порівняй із трьома варіантами внизу. Обери той годинник, де збігаються і хвилини, і положення годинної стрілки.

Приклади

• Зараз 3:20 — віднімаю 30 хвилин: хвилини 20 → 50, отже час 2:50; дивлюся, що годинна стрілка має бути між 2 і 3, ближче до 3.
• Зараз 7:45 — віднімаю 30 хвилин: 45 → 15, година не змінюється, виходить 7:15; перевіряю, що хвилинна стрілка на «3», а годинна трохи після 7.
• Зараз 12:10 — віднімаю 30 хвилин: 10 → 40, але це вже попередня година, виходить 11:40; діти часто думають, що буде 12:40, але правильніше 11:40, бо ми пішли «назад» через початок години.
• Зараз 5:30 — віднімаю 30 хвилин: 30 → 00, виходить 5:00; перевіряю, що хвилинна стрілка на «12», а годинна рівно на 5.
• Зараз 9:05 — віднімаю 30 хвилин: 05 → 35 і це попередня година, виходить 8:35; діти часто дивляться тільки на хвилини й забувають змінити годину, а треба перевірити коротку стрілку.

Стратегії для тренування

• Називай час уголос: «година і хвилини», а потім одразу кажи «на 30 хвилин раніше».
• Тренуйся бачити пари на циферблаті: 12↔6, 1↔7, 2↔8, 3↔9, 4↔10, 5↔11.
• Після віднімання 30 хвилин завжди роби «стоп-перевірку» годинної стрілки: вона лишилась у тій самій годині чи перейшла в попередню?
• Порівнюй варіанти внизу так: спочатку відсікай ті, де не підходять хвилини, і лише потім дивись на годину.

Самоперевірка

• Я точно прочитав хвилини за довгою стрілкою?
• Я відняв саме 30 хвилин, а не додав?
• Чи не перейшов я в попередню годину? Я перевірив коротку стрілку?
• На вибраному годиннику збігаються і хвилини, і година?
• Якщо додати 30 хвилин до моєї відповіді, чи вийде час «зараз»?

Ця вправа вчить тебе не просто дивитися на годинник, а думати про час: що було раніше і як змінюються стрілки.

Коли ти вмієш швидко відняти 30 хвилин, тобі легше планувати справи й не плутатися, коли треба прийти або коли щось почалося.