Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчальна картка пояснює: між сусідніми місцями для чисел праворуч число збільшується на один, ліворуч — зменшується на один. У прикладі на короткій лінійці спочатку є два порожні місця, двійка, ще одне порожнє місце та четвірка. Нижче пропуски заповнено: нуль, один, два, три, чотири. Стрілки показують кроки від двійки в обидва боки. Нагадування: перед одиницею стоїть нуль. Знайди загублені числа Один крок: Праворуч — на один більше. Ліворуч — на один менше. Приклад: Почни з відомого числа. Крокуй між місцями для чисел і заповнюй пропуски по черзі. Перед одиницею стоїть нуль. Перевір порядок чисел. Пропуски Заповнено 1 2 3 4

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!

0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Математика Всі завдання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Приєднатись На головну Оформити підписку
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Дошкільнята
  • /
  • Числова пряма в межах 10

Опис завдання

Числова пряма в межах 10 – це чудовий спосіб познайомити дошкільнят із порядком чисел у простій та наочній формі. Дитина бачить перед собою лінію, поділену на відрізки, де кожне ділення відповідає певному числу від 0 до 10. Деякі числа вже є на місці, а деякі – «загубилися», і малюку потрібно їх знайти та правильно розташувати.

Під час виконання цієї інтерактивної вправи дитина вчиться рахувати вперед і назад, уважно придивляється до послідовності чисел, порівнює, яке число йде «перед», а яке – «після». Завдання побудовані так, щоб малюк не просто механічно натискав на відповіді, а дійсно замислювався, яке число пропущене на числовій прямій. Коли учень обирає правильний варіант, числова пряма змінюється, з’являються нові комбінації, а отже, інтерес до навчання зберігається.

Якщо дитина помиляється, вправа не лякає її, а м’яко підказує правильне рішення. На екрані з’являється вірна відповідь, щоб малюк міг порівняти, запам’ятати та спробувати ще раз. Такий підхід формує впевненість у власних силах і вчить не боятися помилок, адже вони стають частиною навчання.

  • дошкільнята тренують навички лічби в межах 10 та орієнтування на числовій прямій;
  • батьки можуть спостерігати за успіхами дитини й бачити, які числа даються легше, а над якими ще варто попрацювати;
  • вчителі та вихователі використовують вправу як яскраве доповнення до занять з математики та підготовки до школи.

Регулярне виконання завдань із числовою прямою допомагає розвивати пам’ять, увагу, логічне мислення та вміння концентруватися. Дитина вчиться бачити числа не окремо, а як частину послідовності, що стане в пригоді під час подальшого вивчення додавання й віднімання. Така гра-вправа перетворює математику на цікаву подорож, де кожне знайдене число – маленька перемога.

Теги

пряма промінь дошкільнята числа лічба числова пряма числа до 10 лічба вперед лічба назад послідовність чисел пропущені числа математика для дошкільнят підготовка до школи орієнтування на числовій прямій інтерактивна вправа

Пов'язані стандарти

K.CC.A.1

Учень/учениця: лічить до 100 одиницями і десятками.

K.CC.A.2

Учень/учениця: лічить вперед, починаючи з заданого числа в межах відомої послідовності (замість того, щоб почати з 1).

Д.М.3.А.1 Назви чисел у межах 10. Цифри. Правила лічби. Кількісна лічба. Порядкова лічба. Порядкові відношення. Порівняння груп

Учень/учениця: знає назви чисел у межах 10; визначає кількість елементів у групі; співвідносить її з відповідним числом; впізнає цифри, якими позначаються відповідні числа; називає числа в прямому і зворотному порядку у межах 10; лічить за правилами лічби об’єкти навколишнього світу (розташовані послідовно, по колу, хаотично); відповідає на запитання: «Скільки елементів в групі?» і «Котрим за порядком є певний елемент групи у заданому напрямку лічби?» у процесі виконання практичних вправ; визначає порядкові відношення – розташування об’єктів, чисел відносно вказаного («стоїть перед», «стоїть  після», «стоїть між»; «попереду», «позаду»); порівнює групи об’єктів за кількістю у них елементів способом утворення пар.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Б.15
Числова пряма в межах 10
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування