Обираємо зайве: створено природою

У навколишньому світі є безліч дивовижних речей: одні створила сама природа, а інші зробили люди. Навчитися розрізняти їх – важливий крок у розвитку дитини. У цій онлайн-вправі «Обираємо зайве: створено природою» дошкільнята тренуються помічати, що належить до природи, а що є результатом людської праці.

На екрані малюк бачить групу яскравих зображень. Майже всі предмети – рукотворні, тобто створені людиною. Серед них заховався один природний об’єкт: листочок, камінчик, пташка, квітка чи інший дар природи. Завдання дитини – уважно роздивитися малюнки й обрати саме те зображення, яке «створила» природа.

Кожен крок вправи – це нова група предметів. Якщо дитина помиляється – нічого страшного, завдання все одно триває, а учень має змогу спробувати ще раз. Такий підхід знімає зайве хвилювання й допомагає малюкові навчатися без страху помилки, у спокійному, ігровому форматі.

• розвивається уважність та вміння порівнювати об’єкти між собою;
• формується уявлення про природні та рукотворні предмети;
• збагачується словниковий запас: діти вчаться називати побачені об’єкти;
• тренується логічне мислення та вміння робити прості висновки;
• зростає інтерес до навколишнього світу й спостережливість у повсякденному житті.

Вправа стане у пригоді й батькам, і вихователям. Дорослі можуть обговорювати з дитиною кожне зображення: запитувати, чому саме цей предмет природний або рукотворний, пропонувати навести приклади з реального життя. Таке спілкування робить навчання теплим, живим та емоційно насиченим.

Малюнки у вправі виконані у стилі дитячої книжки: вони барвисті, деталізовані й привабливі для дошкільнят. Завдяки цьому діти із задоволенням повертаються до завдання, а знання про світ природи й створені людиною речі закріплюються легко та ненав’язливо.