Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Книжки

Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати

Не вдалося зберегти завершення книжки. Спробуйте ще раз.

Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Картка пояснює, як знайти номер будинку за словесною назвою: сотні, десятки й одиниці записують цифрами в такому порядку. Приклади показують відповідність «п’ятсот дев’яносто третій» — 593 і «двісті шостий» — 206; нуль у 206 займає місце відсутніх десятків. Шукати потрібно номер, а не місце будинку в ряду. Як знайти номер будинку? Прочитай: Знайди в назві номера сотні, десятки й одиниці. Склади число: Запиши цифри в такому порядку. Якщо десятків або одиниць немає, постав 0. Знайди: Обери будинок із таким номером. Шукай номер, а не місце в ряду! п’ятсот дев’яносто третій 593 двісті шостий 206 1 2 3 5 сотень, 9 десятків, 3 одиниці. 2 сотні, 0 десятків, 6 одиниць.

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання

Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Другий клас
  • /
  • Порядкові числа

Опис завдання

Порядкові числа оточують нас щодня: перший поверх будинку, друга парта в класі, третя сходинка драбини, четверта зупинка автобуса. У цій онлайн-вправі учні 2 класу вчаться розуміти й правильно вживати порядкові числівники, тренуючи уважність, логіку та математичне мислення.

На екрані дитина бачить яскравий ряд предметів, розташованих один за одним. Це можуть бути іграшки, фрукти, тварини чи інші знайомі об’єкти. У завданні словесно вказано, який саме за рахунком предмет потрібно знайти: перший, другий, третій, четвертий тощо. Учень уважно читає (або слухає підказку дорослого), знаходить потрібний об’єкт та клікає по ньому.

Такі завдання допомагають закріпити різницю між кількісними та порядковими числівниками. Дитина бачить, що «три» відповідає на запитання «скільки?», а «третій» – на запитання «котрий за рахунком?». Завдяки наочним зображенням і простим інструкціям школяр поступово звикає до правильної форми числівників і вчиться застосовувати їх у мовленні та під час розв’язування математичних задач.

  • для дітей – це цікава гра з пошуком потрібного предмета за його порядковим номером;
  • для батьків – зручний спосіб повторити з дитиною навчальний матеріал без нудних правил;
  • для вчителів – інтерактивний інструмент для закріплення теми «Порядкові числа» на уроці чи вдома.

Виконуючи вправу, учень тренує не лише знання порядкових числівників, а й уміння орієнтуватися в послідовності предметів зліва направо, уважно читати умову та співвідносити текст із зображенням. Кожне правильне натискання відкриває шлях до наступного завдання, тож дитина відчуває успіх і прагне рухатися далі.

Регулярна робота з такими завданнями допоможе другокласнику впевнено вживати порядкові числа в повсякденному житті: нумерувати дні, позначати місце в черзі, описувати порядок дій. А барвисті ілюстрації та зручний інтерфейс Learning.ua перетворюють навчання на захопливу подорож у світ математики.

Теги

Порядок чисел другий клас порядкові числа порядкові числівники числа до 10 другий клас математика послідовність предметів зліва направо математичне мислення уважність дитини інтерактивна вправа онлайн-гра

Пов'язані стандарти

2.М.1.А Нумерація чисел у межах 100. Послідовність та порівняння чисел першої сотні

Учень/учениця: утворює числа в межах 100; розуміє, що  одна і та ж цифра у записі числа набуває різних значень залежно від своєї позиції;  визначає розрядний склад двоцифрових чисел; порівнює числа в межах 100; записує  число у вигляді суми розрядних доданків; виконує арифметичні дії на основі десяткової нумерації.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
В.5
Порядкові числа
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування