Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Навчальний приклад: у верхній групі три яблука, у нижній — два. Утворено дві пари, по одному яблуку з кожної групи. Одне яблуко у верхній групі залишилося без пари. У нижній групі яблук менше. Кількість можна перевірити лічбою. Порівнюємо кількість Утвори пари: Добирай пари, доки можеш: по одному предмету з кожної групи. Порівняй: Якщо лише в одній групі лишилися предмети без пари, то в іншій предметів менше. Перевір лічбою: полічи предмети в кожній групі. Приклад Менше Без пари

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Малюки
  • /
  • Менше

Опис завдання

У цій веселій математичній вправі дитина вчиться розуміти, де предметів менше. На екрані з’являються дві яскраві групи об’єктів: це можуть бути іграшки, фрукти, геометричні фігури чи інші знайомі малюку речі. Учень уважно роздивляється зображення, порівнює кількість у кожній групі й обирає ту, де предметів менше.

На перших етапах дитина може просто придивитися й здогадатися, де об’єктів менше, орієнтуючись на картинку. Потім малюк вчиться перевіряти себе за допомогою лічби: рахує предмети в першій групі, потім у другій і порівнює результати. Так крок за кроком дитина засвоює важливе математичне поняття «менше» та готується до подальшого вивчення чисел.

Вправа побудована так, щоб малюкові було цікаво й не страшно помилятися. Якщо дитина обирає неправильний варіант, на екрані з’являється правильна відповідь, а потім – нове завдання. Такий підхід допомагає закріплювати знання без зайвого стресу, розвиває впевненість у собі та позитивне ставлення до математики.

  • для дітей – це гра з кольоровими картинками, де можна натискати, порівнювати й відкривати щось нове;
  • для батьків – зручний спосіб потренувати з малюком лічбу та порівняння кількості в ігровій формі;
  • для вчителів – готовий інтерактивний матеріал для закріплення теми «більше–менше» на уроці чи під час індивідуальної роботи.

Виконуючи завдання, дитина тренує не лише математичні навички, а й увагу, пам’ять та спостережливість. Малюк вчиться зосереджуватися на зображенні, не плутати предмети, рахувати послідовно й робити висновки. Такі прості на перший погляд вправи закладають основу для подальшого успішного навчання математики в школі.

Онлайн-вправа «Менше» підійде навіть наймолодшим користувачам, які тільки починають знайомство з цифрами та кількістю. Зручний інтерфейс, зрозуміле завдання й доброзичливий формат подачі матеріалу допомагають перетворити перші кроки в математиці на захопливу подорож.

Теги

малюки порівняння менше-більше порівняння кількості лічба предметів для малюків математика дошкільнятам розвиток уваги концентрація візуальне порівняння рахунок до 10

Пов'язані стандарти

P.CC.C.6

Учень/учениця: визначає, чи є кількість об'єктів в одній групі більше, менше або дорівнює кількості об'єктів в іншій групі, наприклад, за допомогою зіставлення і лічбі.

M.М.4.А.1 Числові рівності і нерівності.

Учень/учениця: розрізняє числові рівності та нерівності.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
З.2
Менше
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування