Увімкнути звуки
Вимкнути звуки
Переказ
Тепер перекажіть прочитане.
Натисни на Запис щоб розпочати
Твоя відповідь:
Правильна відповідь:
Пояснення

Приклад лічби дванадцяти трикутників. Під кожною фігуркою стоїть її число: у першому рядку від одного до шести, у другому — від семи до дванадцяти. Лічба в новому рядку продовжується, а після десяти йдуть одинадцять і дванадцять. Останнє число, дванадцять, показує кількість усіх трикутників і повторене як підсумок прикладу. Кожну фігурку потрібно порахувати один раз. Рахуємо фігурки Рахуй по черзі: Показуй на кожну фігурку й рахуй від одного. У новому рядку продовжуй лічбу. Приклад: Після десяти — одинадцять, дванадцять… Скільки всього?: Останнє число показує, скільки фігурок усього. Впиши його. Кожну фігурку порахуй один раз. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Навчання може бути цікавішим!
Преміум доступ покаже тобі рішення/правильну відповідь завдання і зробить твоє навчання на Learning.ua більш простим і зручним
Перейти на преміум
Відмінна робота!
Спробуй ще раз
Книгу прослухано!
Книгу прочитано!
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Вітаємо! Тема пройдена! " ".
0
Витрачено часу
0
Набрано балів
0 / 0
Відповідей на питання
Продовжити
Контрольне завдання завершено.
Завдання
Вітаємо з проходженням олімпіади
Твій шлях був унікальним, адже кожне наступне завдання залежало від виконання попереднього. Бажаємо успіхів у навчанні і чекаємо на наступній олімпіаді!
Відмінна робота!
0
Витрачено часу
0 / 0
Відповідей на питання
-
Бал НМТ
Приєднуйся до Learning.ua
Навчання не зупинити!
Стань членом Learning.ua сьогодні, щоб мати необмежену практику, отримутвати нагороди, сертифікати, а також багато іншого.
Ви не заповнили деякi поля. Продовжити?
  • Головна
  • /
  • Математика
  • /
  • Малюки
  • /
  • Рахуємо різні форми до 20

Опис завдання

Ця яскрава онлайн-вправа «Рахуємо різні форми до 20» допомагає малюкам упевнено робити перші кроки в математиці. На екрані з’являються різнокольорові фігури – кола, квадрати, трикутники та інші форми. Вони розміщені в кілька рядочків, щоб дитині було зручно роздивлятися та рахувати, не плутаючись і не втомлюючись.

Завдання учня – уважно перерахувати всі фігури на зображенні та обрати правильну цифру, що відповідає їхній кількості. Кількість змінюється від 1 до 20, тому дитина поступово звикає до більших чисел і вчиться не збиватися під час лічби. Якщо відповідь правильна – з’являється нова картинка з іншими формами, що підтримує інтерес і бажання продовжувати гру.

Якщо малюк помиляється, під зображенням одразу показується правильний варіант. Так дитина бачить свою помилку, порівнює та запам’ятовує вірну відповідь без зайвого стресу. Вправа працює як доброзичливий тренажер: можна пробувати знову й знову, поки лічба до 20 не стане легкою та природною.

  • допомагає навчитися рахувати предмети від 1 до 20;
  • розвиває увагу, зосередженість і вміння не пропускати об’єкти під час лічби;
  • закріплює знання цифр і їхню послідовність;
  • показує, як утворюються двоцифрові числа після десяти;
  • заохочує дитину вчитися через гру та цікаві зображення.

Батьки можуть проходити вправу разом із дитиною: спочатку рахувати вголос, показуючи на кожну фігуру, а потім пропонувати малюку спробувати самостійно. Учителям початкових класів і вихователям така вправа стане у пригоді як коротке тренувальне завдання на уроці або як частина індивідуальної роботи з дітьми, які тільки знайомляться з числами.

Регулярне виконання цієї вправи формує у малюків упевненість у власних силах, розвиває математичне мислення та готує до подальшого вивчення чисел, дій додавання й віднімання. Рахуючи різні форми до 20, дитина не просто запам’ятовує цифри – вона вчиться бачити математику в навколишньому світі.

Теги

до 20 рахунок лічба до 20 рахунок фігур форми для малюків кількість предметів тренуємо цифри перший десяток другий десяток математика для дошкільнят розвиток уваги підготовка до школи

Пов'язані стандарти

P.CC.A.1

Учень/учениця: лічить до 100 одиницями і десятками.

P.CC.A.3

Учень/учениця: записує числа від 0 до 20; визначає кількість предметів у вигляді числа від 0-20 (де 0 позначає відсутність будь-яких об'єктів).

M.М.3.Б.1 Позначення числа цифрою.

Учень/учениця: позначає число відповідною цифрою.

M.М.3.Є.1 Назви та послідовність чисел від 1 до 20.

Учень/учениця: знає назви чисел 1-20; називає числа від 1 до 20 в прямому і зворотному порядку від будь-якого числа до вказаного; називає попереднє і наступне число до будь-якого числа в межах 20.

Якщо ви помітили якісь проблеми, будь ласка, повідомте нам про це
Ж.2
Рахуємо різні форми до 20
-
-
0
Відповідей на питання
0 /100 · НМТ -/200
Набрано балів
Це правильна відповідь! Це неправильна відповідь!
Задання не закінчено
Пауза
Результат збережено. У будь-який час Ви зможете повернутись до тренування і продовжити з того місця, де зупинились.
Повернутись до тренування
Завершити тренування
Задання не закінчено
Відкрити правильну відповідь
Переглянути 1 відео, щоб отримати правильну відповідь
Дивитися
Повернутись до тренування