Опис завдання
У цій яскравій онлайн-вправі малюки вчаться розташовувати числа в порядку спадання – від більшого до меншого. На екрані з’являються барвисті числа, подані у випадковому порядку. Завдання дитини – уважно роздивитися їх, порівняти між собою та перетягнути у правильну послідовність. Так малюк закріплює вміння лічити та вчиться розуміти, яке число більше, а яке менше.
Під час виконання вправи дитина не просто механічно рухає цифри. Вона згадує знайомий числовий ряд, подумки промовляє числа, порівнює їх і робить власні висновки. Якщо учень розташовує числа правильно, одразу переходить до нового завдання. Якщо помиляється – бачить правильний варіант і має змогу запам’ятати його, щоб наступного разу впоратися краще. Такий підхід знімає страх помилки й мотивує пробувати ще.
Вправа «Розташуй числа в порядку спадання» підходить і для самостійних занять дитини, і для спільної роботи з батьками чи вчителем. Її можна використовувати як коротке тренування перед уроком, як розминку на занятті або як цікаве домашнє завдання в ігровій формі. Кольорові зображення та простий інтерфейс допомагають малюку зосередитися на головному – на розумінні чисел та їхньої послідовності.
- розвиває вміння порівнювати числа та впорядковувати їх від більшого до меншого;
- закріплює навички усної лічби та орієнтування в числовому ряді;
- тренує увагу, пам’ять, логічне та аналітичне мислення;
- формує впевненість дитини у власних математичних здібностях.
Регулярно виконуючи цю вправу, малюк поступово звикає до роботи з числами, вчиться міркувати, робити висновки та не боятися завдань з математики. А яскравий дизайн і зрозумілі інструкції роблять навчання цікавим і доступним навіть для наймолодших учнів.
Пов'язані стандарти
Учень/учениця: лічить до 100 одиницями і десятками.
Учень/учениця: порівнянює два числа від 1 до 10, представлених у вигляді написаних цифр.
Учень/учениця: знає назви чисел 1-20; називає числа від 1 до 20 в прямому і зворотному порядку від будь-якого числа до вказаного; називає попереднє і наступне число до будь-якого числа в межах 20.
Учень/учениця: порівнює числа в межах 20.